第二天晚自习的时候，言瑾照例和一班那两个同学去了多功能教室里面参加作文训练。

今天为他们辅导的是带高一年级另外两个班的一个语文老师。

这位语文老师刚刚走进教室的时候，脸上便带着极为明显的喜意。

言瑾不知为何觉得自己的眼皮跳了一下。

然后下一刻她就知道了这种感觉的由来。

讲台上那位女性语文老师在教室里的投影机上研究了一会之后，一页写满了字迹的作文纸便被她投放到了黑板中间的电子白班上。

看着黑板中间那屏幕上硕大的两个字，言瑾忍不住低下了自己的头。

果然……

讲台上的女老师这时候已经准备好一切了，只见她拍了拍手，吸引了所有学生的注意力之后，才开口道：“好了，现在让我们来赏析一下高一一班言瑾同学写的这篇作文。”

“这篇作文呢，是我昨天和高一年级其他几位老师一起选出来的最高分作文。不管是从技巧还是论证，感情方面，言瑾同学的这篇作文都可以说是十分的优秀。”

讲台上的老师从各方面为底下的一群学生分析着言瑾的这篇作文。

言语间也不乏对言瑾的赞赏之意。

教室里不断有羡慕的目光落到了言瑾的身上。

显然，对于这种可以在老师面前出风头的事情，这群学生们还是很喜欢的。

言瑾尴尬了一会儿之后也终于慢慢的平复了心情。

她抿了抿唇 ，看了看周围同学脸上的表情。

只有羡慕，好奇，崇拜。

而不带有任何负面的情绪。

这个世界跟他之前那个世界是不一样的，言瑾突然如此清晰的认识到。