这样的日子成为常态，每次都是踩点回班，偶尔被班主任抓个正着，周溪行插科打诨，说着鬼都不信的“下不为例”，张遥则满脸羞愧，仿佛下一秒便要给她写八百字检讨。

班主任哭笑不得，象征性地提醒几句就放过她们。

“同桌，班主任好吓人。”

“同桌，这道题怎么写？你教教我。”

“同桌，陪我聊天嚒，别看书了。”

“同桌，周末去看电影吗？我订了票，不许不去。”

“同桌，帮我调一下内衣带，好热！”

……

由夏入冬，一声又一声的“同桌”，完全占据张遥的生活。

期末考前一周，填报文理分科志愿表。

2、占有欲

“同桌，你要选理科吗？你理科成绩那么好，你一定会选理科吧？”晚自习，周溪行枕着手臂趴在桌子上，神色令张遥琢磨不透。

理科生比文科生更受学校重视，她们的老师同样多次暗示，选择理科更有利于高考与就业。

周溪行是艺考生，一开学就打定主意选文科。

张遥不同，她没有偏科，总分成绩始终名列前茅，除非她特别喜欢文科，否则选择文科就是在拿前途赌博，毕竟理科历年升学率摆在那里。

张遥紧抿唇角，把还没有打钩的文理分科志愿书塞进书包里，说：“我回家和妈妈商量一下。”

“哦。”已经猜到既定的结局了，周溪行兴致缺缺地转过头，其实没什么好生气的，她心里清楚，即使张遥选择文科，也不一定和她同班，可是她就是不好受。