这之后。

双方维持着这种互利互惠的关系。

两周后，时醉把一年级上册的课本全还给秦善，拿走了下册的。

但秦善拒绝了这位小朋友给零食等报酬，坚持认为是举手之劳。他已经被他爸教训过了。

他爸则充分展现了热情好客的性格，每次一见到颜棠他们就想送灌饼。

颜妈都有点怕了，人家小本经营，风吹日晒，很不容易。

可秦善他爸看到儿子有了小伙伴，高兴，再加上两个小家伙长得贼可爱，坚决不收钱，只希望他们吃得满意。

就这样，一个学期过去，时醉和秦善拿了六次书，等于自学完了三年级。小学内容对他来说无足轻重，他的阅读速度、理解、记忆等方面，都远超同龄人。

但是对这个世界，他仍有许多困惑，尚缺少系统的理论教育，所以他的知识版图，像一块一块的，还没有连成整体。这是个长期任务了，要花几十年也说不定。

……

初夏的一个周六，颜棠和时醉又路过鸡蛋灌饼摊。

大概快期中考试了，秦善似乎作业挺多，奋笔疾书，丝毫没留意到自己的作文本被悄悄顺走了。

颜棠和时醉很无聊，所以偷看了秦善的作文。大概是个写人的命题作文，《小姑娘》。

于是秦善写道：“机缘巧合，我认识了一个可爱又聪明的小姑娘……”

接下来从两方面分别论述了她的可爱与聪明，最后反问句收尾，前后呼应，成了总分总结构。

如果颜棠是语文老师，会给他打满分，不仅仅是因为结构稳、高级词汇多、画面强、事例有细节，更重要的是，显而易见写的是她。

这满篇的彩虹屁，实在让她心情愉悦，却又莫名觉得好好笑哦。

“哈哈哈！”颜棠闷葫芦一样的秦善，再看看一本正经的作文，感觉反差有点大。她越看越觉得好笑，最后成功笑出了声。