至于说识字的要求，不辣很多不同部队出身的人都打听过，在他们以前的老部队，根本没这一回事。

有的人说识字是个好事儿，技多不压身，总有用得着的一天。

而有的人总是抱怨，天天训练就够苦的了，浪费那时间识字干什么，还不如多歇一会儿呢！

不管是褒是贬，周景听了都一笑了之。认字，学习的重要性，21世纪的人恐怕没有不清楚的。

21世纪，九年义务教育使得中国没有文盲了，走上了强国的道路。

在现代社会习惯了也很难察觉，但来到这个时代，周景是切身感受到了九年义务教育的好处。

民国时期，经济发达的地区的大城市，文盲率大概80以上，经济欠发达地区文盲率95。很多人连自己名字都写不了，更别说别的。

而周景在远征团做了一次调查，士兵中的文盲率是98，军官的文盲率80。

孟烦了身兼多职，周景一有事儿就想起他了，不是因为孟烦了能力有多出色，而是因为周景手上实在没人。

不识字的能做记录吗？连杀了多少小鬼子，该记多少功勋都无法记录。

不识字儿的能看懂文件吗？给他一份武器操控的说明书，他都弄不了。

更别说外语，数学，那些更“高大上”的东西，如果连字儿都不识，还能想着那些吗？

著名伟人说过：没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。

周景深以为然，他也拾人牙慧，扫盲，让全团，乃至全师展开识字行动，务求做到强军。下午四点，操场吹了一遍哨，领到学习任务的班排连级干部，站成队列有序的往团部大院走去。

一团的团部大院紧挨着师部，院子还不错，跟师部大院一样，全是一家富户捐出来，留给他们使用的。

院里摆了八列的长条凳子，阿译指挥他们有序入座。刚一坐下，两个警卫就抬着一块黑板，放到了众人面前。