这些念头在何邪脑海里一闪而过，他微微沉吟，洒然一笑。

三十五年呕心沥血挽天之倾，着实让他劳心劳神，既然来了这福利位面，那就放下一切，安心享受吧！

“《忆君王》……”何邪很快想起王老师之前所诵读的词出处。

“此词出自宋谢任伯之手，乃其为缅怀徽宗所作，其为上蔡人士，绍圣四年进士及第，靖康之年曾官至吏部尚书、谏议大夫之职，靖康之变后因拥戴高宗有功，擢升为朝奉大夫龙图阁侍制兼浙江台州知府，虽在任半年，然其吏治精明，政绩卓著，也算是个能臣。”

何邪点评时，下意识用上了为帝时点评臣子的口吻，说得教室里的师生目瞪口呆！

随即，哄堂大笑！

何邪皱眉：“朕的话很可笑吗？”

氛围为之一静，继而，笑声更胜！

学生们自然不知道何邪这番话就连一般的大学教授都回答不上，他们只是觉得何邪在搞怪，故意用文言文回答问题，腔调老气横秋。

不但如此，还有学生笑着高喊：“皇上错啦！这词是谢克家写的，不是什么谢任伯！”

但王老师此刻却满脸惊讶，甚至有些目瞪口呆！

他也只是知道词作者的一些基本信息而已，他没想到，自己的学生居然连作者的生平，甚至做过什么官都说出来了，而且不同于学生，他看得出何邪之前点评词作者时，那种挥斥方遒的气势和腔调，充满了威仪。

“当官人家的孩子就是不一样……”王老师心里嘀咕一句，使劲敲敲桌子，喝道：“安静！都给我安静！谁告诉你们袁华同学说错啦？谢克家，字任伯，袁华同学说谢任伯是完全正确的！”

学生们顿时安静下来，纷纷看向袁华，目光都有些惊异。

王老师恨铁不成钢地指着其他学生：“都是一个班的同学，袁华同学说得深了点，你们都听不懂！这么大的差距，我都替你们感到害臊！在这里我要好好表扬袁华同学……”

王老师开始从家世、智商、样貌及才华等方面全面开始表扬袁华，言语中充满赞叹和欣慰，甚至连最后那句“朕”，也被他评价为幽默风趣，生动活泼……

总之，父亲当官孩子学习还好，干什么都是对的，尤其是袁华家送了王老师一台电视机，那就更对了。