黄杏儿甩甩脑袋，极力摒弃脑中这副极不和谐的场景。

“我骗你干什么？”马德彪略显得意道。“戏剧剧团的演员可不是电视上的那种只露脸说话的小明星，而是专门表演地方剧种和民族舞的！我们这儿民俗民族化比较多，你在我们这儿当老师应该听说过，最出名的要数一种原始舞蹈毛古斯了！”

黄杏儿恍然大悟，毛古斯她当然知道了，以前做大学老师时她带着学生们还专程去看过实景表演。

毛古斯，一种描绘还原原始部落狩如抓野猪、驱赶凶兽乃至男女交ei的原始舞蹈。

表演者光着屁股身着稻草，仅仅只遮盖住身体敏感部位，然后和同伴们手拿棍棒“呜里哇啦”地猴跳鬼窜，跟野人似地模仿原始先民如何棍打野猪，棒敲野兔之类

到了表演高潮部分，还会展示野人们狩成功时的夸张表情，和回到山洞后与女野人的原始交ei动作！

这种交ei动作很简单，很直观，简直可以称得上标准的两性知识与姿势实景示范

黄杏儿清楚记得看到这一幕时，学生们和老师们的尴尬表情，一些女老师差点儿掩面而逃。

黄杏儿当然知道这种偏见有失理智，天地人伦嘛有什么可遮遮掩掩的，难道掩住了眼睛，自己晚上就不用干这事了？

可无奈国人的想像力在这方面极为发达，动作刚做了一半儿，刚提枪上马，观看者就已心领神会，就剩两眼放光嘿嘿直笑了

总之吧，毛古斯就是这样一种令人直面原始部落，直面自我感官的看似粗糙，实则雄性激素飚升的活化石舞蹈。

“嘿嘿嘿，我就演过毛古斯、铜铃舞这些！”马德彪继续道。“俗话不是说了嘛演而优则说，所以我后来就干上主持了！”

黄杏儿撇撇嘴，还“演而优则说”，你自己创造的俗话吧

“我要说的不是这些，我当过舞蹈演员，你也做过老师，这两种职业其实有个共同点，你知道吗？”马德彪问。

黄杏儿皱眉，演员嘛就是上台表演，用肢体动作或语言来讲故事、展示化这些；

而老师却是教授知识，用由渐至深的逻辑思维来引导学生理解书本知识，继而转化得出自己独特的认知。

这两种职业要说有共同点的话