每天的合唱排练依然在进行，之后又有几次，陆雪茉想要以找出“南郭先生”的名义，让岳枫晴再单独唱一次，但都被荀安星巧妙地岔开了话题。

这是岳枫晴第一次深切真实地感受到荀安星在音乐上的卓越成就，不过是体现在话语权上。

眼看着合唱节的日子越来越近了，一直忙着站队形练合唱的大家突然想起了一件很重要的事情，表演的时候学校不提供伴奏，要班级里的同学用乐器演奏。

不过这样的重任当然是要落到小学的时候就考到钢琴十级的文艺委员兼班长（此刻，班长才是副职）陆雪茉身上了。

陆雪茉在接到任务之后，二话不说就欣然应允。

每天晚上自觉加练一小时，以保证呈现一场完美的表演。

因为班长的音乐才华大家都有目共睹，而且，确实，没人能够比她表现得更好了。

荀安星也很想表演，但是无奈章老师见他最近成绩不怎么样（比如说老是背不出课文什么的）让他先以学习为重，不过荀安星还是自己一个人偷偷地回家练了练，并且把表演流程（什么时候按一下哪个琴键提示大家做动作）也都记下来了。

他没有想到，自己的坚持能在后来排上了大用场。

章老师是新老师，刚刚入校从教两年不到，岳枫晴荀安星他们，是她带的第一届高二学生，所以她很想做出些成绩来，证明自己也是一位成熟优秀的班主任，不但教学教得好，活动也安排得有声有色！

就算拿不到一等奖，至少也拿个二等奖什么的吧……

那个时候的时间总是过得特别快，快到每天晚上岳枫晴还没有写完作业就已经是凌晨了，快到岳枫晴还没有做完试卷，考试结束铃已经响起了。