“是一中的老师吗？居然能把教材保留这么久。”

“是一中的老师，快退休了。”

“噢，你借02年的教材干什么？”

“为了了解你那边的课程。”

陈繁听出了这话里的另一层意思，不禁感动，想再次说谢谢又觉得有些多余了。

“那你问我有没有带英语课本，是为了对证一下内容吗？”

“只是想让你看一句话。”

“什么意思……”陈繁有些不明白。

没一会儿就理解成，路时境想让他看的一句话，可能是考试重点。

他连忙问，“哪句话？”

“关于你觉得未来保持在十名内，很难这件事。”

路时境话锋一转，让陈繁有些反应不过来。

路时境接着道，“英语课本79页，看第一段对话的最后一句。”

陈繁没反应过来的时间里，还是照着路时境所说的做了，他从书包里，拿出英语课本，翻开，找到页码为79的一页。

这一页的语法及常考词汇很少，所以上面的标注及笔记也少，对陈繁而言，是不熟悉的一页。

当他的目光追寻到路时境指定的那句话时，顿时理解了一切。

那句话明明白白地彰显着两个单词：

trt 。

第12章 c区的女病人

出租车停靠在红绿灯路口附近，导航同时提示目的地已到达。