环境、氛围，一切都刚刚好，陆凌风将这?个早就萌生的想法顺水推舟地提出?来。

郁舒挑的座位较偏，架不住人周围多，已经有一些人注意到这?一隅角落，频频看向他?们。

这?当中或许还有人认识他?们。

郁舒垂下眼睫，咬了一小口草莓，酸甜的汁水在唇边晕开，娇艳欲滴，眼珠转动看向陆凌风，问：“你要做我的主治医生吗？”

期末将至，杨洛几乎天?天?都跟着?陈楚去?图书馆复习，打算抱抱佛脚，寝室每天?几乎都是没有人的状态。

郁舒和陆凌风回到空荡荡的寝室，在陆医生的授意下从枕头下抽出?了那?个蓝色封皮的笔记本。

功能?训练与替代训练最大的区别在于，功能?训练要尽量忽略其他?的干扰因素，完全从五官的识记出?发。

陆凌风也在抽屉里翻找着?什么，直到他?把?手?里的东西在桌上一一排开，郁舒才?惊觉原来他?男朋友偷偷为他?做了那?么多。

郁舒呆呆地看着?那?堆东西：“这?是……”

陆凌风斜倚在桌边，勾着?笔转了一圈，从容接住，当真像个脱了白大褂义诊的医生：“1号病人，这?是你的就诊档案和治疗方案。”

郁舒翻着?那?些记满笔记的资料，晦涩难懂的英文专业名词旁边写着?一堆注解，哪怕是医学院的同学整理这?些资料都要花上一番功夫，陆凌风居然自?己全部?完成了。

郁舒心中一动，眼睛里是真诚的炽热：“陆凌风，谢谢……”

“你叫我什么？”陆凌风好像对医生病人的游戏上瘾。

郁舒的指尖从厚实的资料上滑走，转向他?：“那?……陆医生，开始吧。”

陆凌风打开手?机，点?播了一曲节奏舒缓的音乐：“放松。”

“嗯。”轻快的音符从耳边飘过，郁舒紧绷的身体一下松了下来，额头自?然而然地抵在陆凌风的肩膀上。

“看着?我，郁舒。”陆凌风叫他?，一只手?握住郁舒的双手?，“你想从哪里开始？”