但是如果是这样，他会选择带孙洛川去哪一个呢？是可能性最高还是相对更低的地方？

还是说会直接编一个完全和黑皮书内容不搭边的地方？

——不，应该不会。

方恒安否定了这个想法。孙洛川不傻，还有导演的前车之鉴，完完全全地胡编乱造估计会适得其反。

方恒安尝试站在顾临奚的角度思考这件事。

顾教授是个即使情况再不利都喜欢占主动权的人，因此绝对不可能坐以待毙，但是他虽然行事冒险出格，性格却谨慎。

因此在孙洛川和李厉同时监视下，不太可能冒险去留下什么物理线索，而是会更倾向于“引导”

他会想办法将孙洛川带去一个方恒安能想到的地方。

方恒安忽然想到一次晚饭后的闲聊。

当时顾临奚兴致勃勃地用白板给他画黑封书上谜语的解答思路。最后圈出那三个地点。方恒安靠在床头听着。

顾临奚指着一首诗集还在讲这个词在德语、英语的双关。

他这位老师人前人后真是完全不同，放松的时候会口若悬河地讲感兴趣的东西，还夹杂点炫耀羽毛的自得其乐。

方恒安爱死了他这副样子，面上却不显，反而一脸诚恳地说：“顾老师，我困了。你要不换个语文以外的科目讲吧？”

顾临奚没好气地把白板笔往桌上一扔，坐在他边上：“读研那会儿给你开的那些哲学参考书估计也都没看是吧？”

方恒安理所应当地点头：“是，不然就去报你好友汪灼煜教授了。我从小就怕语文课，短短一句话要咀嚼分析出那么多情绪，恨不得拿着显微镜在字里行间找。”