“……”老师沉默，不知道如何作答，最后干巴巴地说，“不是。”

他也不想去倒水喝了，“那你们赶紧开始吧。”

同学们见老师不想回答，也不好强逼着他回答不然的话学分一点点往下扣，这谁受得了啊！反正他们是受不了，刚刚还减了一学分，他们把目光投向满从风。

满从风这时已经戴上了头盔，完全没有注意到周围投递过来的视线。

[恭喜学生进入san值锻炼虚拟环境中，在虚拟环境中，学生将会拥有正常的视力。]

[虚拟环境san值锻炼在点击确定以后，将在5秒钟之内开启，请学生注意，在虚拟san值锻炼也会让现实中的san值降低。]

[本次虚拟环境san值锻炼持续60分钟，60分钟后，学生将会自动弹出精神连接，如果身体在锻炼/连接/断开连接中，发现任何的不起，请及时告诉当堂课程的老师，请及时前往医疗室检查身体情况。]

满从风很快就看完了这两大段话，立马点击开始。

下一秒，除了字体她可以看清楚以后，她周围的景象也可以看清楚了。

她低头看了一下目前的状况，她整个人变成了一串蓝色的数据体，还在隐隐约约散发着光芒。

忽然，她的眼前出现一只大脸腐烂的生物，拥有着不健康的颜色皮肤，青绿青绿的，还稍微有一些发白，瞳孔往外凸，凸起来的高度足足有乒乓球那么高。

她的san值瞬间掉了10点。

这个数值让外面的同学们看见了，纷纷震惊，“我靠，这虚拟得多要命啊！原本不会掉san的满从风，都硬生生被吓得掉san值了……”

就在他们以为满从风还会再继续掉san值的时候，却发现自己怎么等也等不到对方再次掉san值。

就好像刚刚发生的一切，都是他们眼花了一般。

反倒坐在讲台的老师看见这一幕，却来了点兴趣，一直看着满从风的状态。

目前是90点san值。

要知道以前每个人第一次进去时，最少也会掉20点，最多的直接被抬进医疗室了。

满从风的san值强度比他相信的还要高，难不成？

老师的脑海中浮现出一个研究《关于实力问题是否可以进行san值锻炼，又是否可以在视力问题下，增加san值强度。》

很长的名字，但是也不足以把这作者想要体现的信息完整说出来。

老师默默地调高了难度，继续聚精会神的看着满从风的数值是否有增长。

在外面只能看清楚虚拟环境san值情况，而不能看见在里面待着的学生的具体表现。

在虚拟环境san值锻炼的满从风，做好心理准备以后，后面的san生物再冒出来，便没有再次被吓到。

甚至她还找出来san生物出现的规律，并且有时候还会认真观察这些san生物都长什么样子，这可是自从她觉醒天赋以来，第一次看见san生物的样子。

等下一个san生物出现前，她提前做好准备，这样就更不容易被吓住了。