应对山本龙二这样的小学生，宇智波悠夜很容易找到简单的方法，毕竟他可是在忍者学校和同样年龄孩子们上了足足五年学的男人。

“我……你……好吧。”

山本龙二在脸上阵红的支吾之后，还是选择接受宇智波悠夜的教学询问。

他刚刚话都说到那个地步了，宇智波悠夜都没有生气从而给他继续说下去的契机，现在面对宇智波悠夜依旧善意的询问，他实在是难以拒绝。

“那就从第一题先给我讲解一下吧。”宇智波悠夜再移动，课本就处在和山本龙二一半一半的位置。

宇智波悠夜是因为无聊没事做，又因为看到的这几道小学数学题自己居然做不起有了执念，所以想要弄明白。

第一节课是早自习，所以是可以进行学习的讨论的。

第一题是计算1x2+2x3+3x4+4x5+……+98x99+99x100=？

仅从外表看，这是一道看起来非常复杂的数学题。

如果真的一个一个去运算的话，恐怕得花一整天的时间才能得出答案。

而做这种题一般都是有化繁为简的方法的，除非是傻才会真的一个一个去计算。

山本龙二简单的看了一眼这道题之后，就拿出铅笔，一边操作一边和宇智波悠夜解释：“这个算式实际上可以看作是：等差数列1、2、3、4、5、6、7……一直到100。”

“等差数列……是什么？”山本龙二解题才刚刚开始，就被宇智波悠夜给打断。

“等差数列是我们上个月才学的，你都记不住吗？”山本龙二差点没被宇智波悠夜的这个问题给问晕。

宇智波悠夜没有说话，而是点了点头。

上辈子学的等差数列过了这么多年已经忘了，这次的记忆灌输也没有学习方面的知识，自然是不知道了。

山本龙二内心有句mmp，不想给宇智波悠夜讲题了……

足足花了好几秒的时间平复心情，山本龙二这才把课本翻到前面第56页，上面记录了什么叫做等差数列：

“等差数列是指从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数的一种数列，常用a、p表示。这个常数叫做等差数列的公差，公差常用字母d表示。