面前讲台右边放着话筒，阶梯教室墙壁上四个喇叭的环绕音响保证能让后排也听清教学内容。

讲台正中放着助教准备好的玻璃烧瓶、酒精灯等试验仪器，左鹏涛又打开下面的柜子看了下其他试验所需的道具，关上柜子开始讲课。

现在的电力想要推向全面实用还需要几个月，不过电的出现解决了很多问题，过去不能做的很多试验现在都能做了，实验室小规模制备一些原料也没问题。

为了让这些前段时间还是农民的工人明白安全的重要，左鹏涛先从他们日常生活中开始举例发问。

“有谁小时候被火烧过？被火烧过烫过的举手。”

所有的人都举起了手，密密麻麻的像片森林。

“很好，请大家放下手。大家被火烧过烫过，明白火的危险，生活中不会主动触摸火。今天我要讲的安全教育，就是你们将要面对的工作中，有许多像火一样危险的物品或存在。

火星烧下手，我们自己就缩回手了，可要是有人掉进火堆，可能就不会有今天举手的机会。工作中的许多危险就像火堆一样，不知道或不注重它，一不小心就会有严重后果……”

左鹏涛第一个做的就是铁丝在氧气中燃烧的实验，这个实验极为直观，他第一次看到也很惊讶，就直接拿来用了。

先取出铁丝，与下面众人互动印象中铁的稳定性，再拿出一盒火柴，点着了给大家看，这些新来的移民也来了有段时日，火柴还是知道的，取火的方便玩意。

最后取出烧瓶，告诉大家这里面就是大家平时呼吸的氧气，只不过纯度高几倍，而原来稳定的物质在高浓度的氧气环境下会有巨大改变。

把火柴接到铁丝的末端放好，再点起酒精灯，让靠窗户的人把窗帘拉起。

黑暗的教室中，几百人的呼吸随着小小烧瓶内铁丝剧烈燃烧迸溅而加重。

一根火柴、一根铁丝、一瓶氧气，简单的几样就颠覆了过去几十年所形成的印象，铁这种稳固的金属像木屑一样易燃。

打开窗帘屋内一片明亮后，左鹏涛取出一小块金属钠，对众人介绍活泼金属的概念，然后丢到水盆中，让众人看它在水中燃烧。