教师，是一个伟大的称谓。

这一词，有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育中担任教育、教学工作的人。

敬爱的吕老师曾经在被强迫就职的演说上讲到，蜡烛才不想燃烧自己照亮你们，是你们点的我！点的我！

严格上来说，她是一个好人，但不适合做一个老师。

不过，因为这句话，和某人结下梁子了。

凤念双，是一个极其热爱其工作的人，无论双休日，各种长假短假，如有好事者，总能看见她在校园里忙忙碌碌的身影。

因此，她成为了沧南里一个全勤记录的保持者，注意，是每天，每天

所以说，女人啊，真是一种可怕的生物呢

吕孜整天摇摇晃晃，乐得清闲，没什么人和她有利益上的冲突。凤念双刚开始，也是挺喜欢这个小她几岁的人，不过，自从吕孜发表了那一番演说后，她就怎么看她不顺眼。

虽然二人都已经有五百多岁的年纪，但是凤念双是实打实的活过，而吕孜，绝大部分时间都在封灵液里度过的。

这也不能成为原谅她的理由，凤念双认为，身为一个老师，就要尊重热爱自己的职业，不然何以教书育人？

“自从我知道她是两个字我是三个字之后，我就决定，绝对不能原谅她！”凤念双很气愤地说着，还煞有介事地敲了一下桌子。

“什么意思？”拿着话筒的记者低声问一旁的摄像师。

“额”摄像师抖了抖相机:“好像是名字”

“什么？你说她看不惯我？”吕孜原本神采飞扬地走在路上，听到记者的复述后很是气愤指着鼻子道:“我还看不惯她呢！整天在办公室里写写算算，知道的是老师，不知道还以为是劳工呢！”

“咋滴呀，瞧不起劳工啊！”凤念双将杯子扔在桌上:“还说我在办公室，你瞅瞅她！天天就知道在学校里乱晃，有没有一点老师的样子！”

“啥？我没有老师的样子？”吕孜一扭头凹了个造型:“看见没有？这叫女人味，你帮我转告她，老凤家的品位都被她一个祸完了！”

“我品位怎么了？怎么了？”凤念双不知从何处冒了出来:“今天不给我说清楚，你就别想出这个门！”

“这里，有门么”摄像师弱弱问道。

“比喻比喻”

“哎呦嗬，平时和你见不着面，今天我就和你好好说道说道，你瞅瞅你，整天穿个红色大褂子！！！”

“你还说我？怎么不看看你自己呢？！！！”

“还还拍么”摄像师请示记者。

“关上吧，反正”记者看了看疯狂的二人:“估计拍好了也不能播”

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“快来！”记者小张急急忙忙推开大门。

“干嘛啊？”摄像小李慢悠悠地往嘴里送一勺子汤:“吃饭了没？来点？”

“嘿嘿，那感情好。”张木兰嘿嘿一笑，拉个板凳就要坐下:“不对，我来找你有正事。”

“啥事啊？”

“去拍吕孜和凤念双。”

“她俩？”李义弯着眉毛想了好一会儿:“不是说不拍了吗，拍了台里也不敢播啊。”