这话并非无的放矢。

在联邦成立后的一系列制度改革中，除了备受关注的公民福利等级制度以外，教育改革也是一项具有争议的改革项目。借助学术能力评估标准sac的强势诞生，虽然表面上看似杜绝了权钱交易，然则学校里的不平等歧视依然存在，一直到各阶层权利分配达到某种暂时性平衡，联邦才在第十六任总统的推动下，连续颁布了《联邦教育委员会法》、《联邦教育进步评审法》等多项重要法令。

联邦教育委员会正式成立不到一年，便针对学生社会适应能力缺乏、公共教育资源分配不均、教师队伍素质两极化等诸多弊病，制定出《学生会暂行管理机制》，主张由学生根据意愿自行选出代表，组成各级学生会，再由其代替学校行使一部分的管理职能，比如纪律检查、社团筹建、活动策划、政策宣传等等。

联邦教育委员会的出发点无疑是乐观的，然而他们忽略了年轻学生的叛逆心理，实际上有着各种特殊权利的学生会，很快便代替了个人组织，成为某些人控制其他学生、甚至对抗学校的工具。这种现象在公立学校尤为普遍，特别是一些出身欠佳的平民学生，以前他们往往是被欺负的对象，但加入学生会以后，又摇身一变，转而欺凌弱者，成为当初他们自己最痛恨的那群人。

当然乱象还不止于此，联邦多家媒体就曾做过报道，握有人事权的学生会干部，如何利用手中权力进行一系列潜规则交易，其恶劣程度堪比政治丑闻。

有鉴于此，联邦教育委员会在沉默近十年之后，终于发布了《联邦学生组织修正草案》，试图对再次失败的教育制度进行改革，而尝到权力滋味的学生也不甘示弱，一些学生代表私底下联合起来，爆发了规模浩大的抗议游行，双方的拉锯战一直延续至今。

不过这种情况大多发生在公立学校，而联邦许多著名的高级私立校区里，学生会的职权能力却没有太多变化，一方面是学校本身底气够硬，根本不惧学生能翻出什么花样；另一方面视野更加开阔的年轻人，也不会太把学生会当回事，毕竟人际关系相对简单的校园环境中，才有天真的学生过分看重这些东西，而他们踏足社会后所要面对的，却是撕破伪装之下那无比残酷的事实——真正的家世背景和个人综合能力比拼。

所以某些在校园里呼风唤雨的人物，才会千方百计阻挠教育改革，因为一旦他们从甜蜜幻觉中醒来，真正走入一个更有竞争力也更加无情的舞台时，那高高在上的虚荣感就会瞬间跌得粉碎。

而在ait高中部，黑魔法女巫阿芙拉·阿什伍德则凭借着个人魅力和与生俱来的政治手腕，硬生生扩大了学生会的影响力，使得校园里暴力、不良事件几乎绝迹。当然，有光明就有阴影，结果便是米凯尔这类曾经嚣张跋扈的问题学生，碰到她就像老鼠见了猫一般，唯恐避之不及。

意识到自己真有可能去做什么该死的义工，米凯尔立刻急了，但又怕弄巧成拙惹怒阿芙拉，不敢当面反抗，只得戳了戳玄野的后背，示意他说几句好话。

不料，玄野却不急于出声，反而背过一只手，伸出三根手指，意思是“帮你解围可以，但事后必须答应我提出的条件”。面对这种趁火打劫的强盗行径，米凯尔当然十分气愤，然后同意了对方的无理要求。

于是玄野清了清喉咙，终于开口道：“阿芙拉学姐，其实……”

话刚出口，就被阿芙拉打断：“你想替他求情吗？玄野，你和米凯尔不同，米凯尔即便将来是个彻彻底底的废物，迪米雷尔家族也能保证他一生衣食无忧。而你呢，有没有想过自己？瞧瞧他现在猥琐兮兮的样子，假如你继续跟他一块混日子，最后只能被拖累。”

“喂，好歹我还站在这里，当别人的面这么说话太过分了吧。”米凯尔嘟囔道。