可惜，后面的事情打破了这个侥幸的心理。第一案发现场现在很有可能是斯蒙班级，一个案发现场如果真是教室，那就真的完蛋了，蛛丝马迹都会被他们打扫的干干净净。可以说这个案子已经没有第一案发现场。

不过，这案子还没彻底无从下手，斯蒙分析出第二者很可能就是他班级的同学。

这里你肯定好奇，为什么有时候我要用第二者，有时候要用嫌疑人，那是因为他与死者的关系。

作为一起殉情者，他是第二人。

作为殉情借口谋杀死者，他是嫌疑人。

很显然他是第一种，当我花了两天看完五本日记后，这件案子其实已经算结案了。

作为这起校园上吊自杀事件可以说已经就此落幕，可是我接下来要说的是作为二十年警察也无法容忍的事情。

校园萎靡虐待事件。

死者五年级，也就是11岁虚岁也才12，被班主任非法萎靡长达两年，导致死者自闭，严重让一名少女收到心灵创伤。

近几年萎靡幼儿幼女事件，幼儿园虐待事件频频爆出。

05年，虐幼儿事件。

一所青蓝紫幼儿园，院长携带夫人以及十三名员工虐到学生，母亲发现儿子臀部有多个针眼变带到医院检查，发现身体有多处内伤，曝光后，多名家长发现自己孩子也有类似情况，并有女孩子很自然的说，老师脱光了衣服也脱了我的衣服说和我玩。

五岁的孩子能懂什么？能自然的说出脱光了自己的衣服，是被这些禽兽摧残到何种地步？