老师上课，总是用眼睛观察学生是否做小动作，不专心听讲，或说悄悄话。

王老师同样如此，面对同学，拿着初二下册语文书，翻开说：“今天，我们上新课，请翻开哪位同学起来朗读？”

举手的人很多，连江美丽也争先恐后，只有我低着头。

王老师东看西看居然看着江美丽，招招手：“你起来！”

江美丽“噌”一下站起来，拿着语文书喊：“王老师，正太要参加全市女子武术表演！”

这话出口，惊得我眼睛快鼓出来了！我哪跟她说过这样的话？真是的，也不跟我商量，尽说胡话！

王老师很重视，把目光落到我身上喊：“你起来说说？”

江美丽摇晃身体，嗲声嗲气撒娇：“正太，你就同意吧？好不好？”

王老师也没制止，现在就等我回答

当然不能得罪江美丽，万一不理我怎么办？只好慢慢站起来，一点也不慌说：“其实，武术表演赛我很想参与，考虑家中事很多，才没报名；既然江美丽说了，就参加一个吧！”

女同学们用一双眼睛紧紧盯着我，有的羡慕，有的怀疑，也有的漠不关心。

有更多男同学投来不正常的目光；知道我和江美丽的关系，很想一箭双雕

王老师挥手让我坐下，表示同意；让江美丽朗读课文；没想到她磕磕巴巴，有很多字不认识；又叫了另一位男同学读完，也没达到预期效果

一般新课出现这种情况，属于正常。

王老师把郞读中出现不认识的字写在黑板上，让同学们认；东一个，西一个拼凑，终于由同学们读对了！王老师有话要说：“同学们，中华大字典收字约四万八千多个，康熙字典有四万七千多；其实常用字在四千左右就够用了！据了解，一般小学六年级的同学成绩好的，应一字不落朗读出来；可我们是初二的学生，快要上初三了，居然还有这么多字不认识！希望你们上课专心听讲，普及高中并不普及大学”

下课铃响了，作业也没布置；王老师拿着同学们交上来的作文随便瞭一眼，抱着走了

男女同学们一窝蜂围过来；问这问那；人多口杂，无法回答他们的问题；有的气冲冲走了，大多数想听听我的说法。

没等我说话，江美丽要代言。

“同学们，我相信正太是最棒的，一定能获奖！成功不只是她一人的荣誉，也是我们大家的！”

有位男同学没脸没皮，咧着嘴笑：“你们倒好了，是拉拉！能否让我走进你俩的空间？”