“老师，少几遍啊。”

“老师，就罚抄1遍吧。”说这样话的人不在少数。

“张明，50遍啊，等下听写我给你抄吧。”许初夏主动表示要给张明抄。

张明感激的看了许初夏说道，“放心，就是你不说我也会偏命的去抄听写的，50遍会死人的。”

张明其实相信自己可以做到及格的，但许初夏这样说，当然要表现出感激了，要不然把人家的好心当驴肝肺，人家会怎么想啊？

最后张明觉得自己怎么说也要跟老师说说减掉几遍，为大家谋福利啊，“老师，我有话需要在听写之前说。”

“哦？什么话说吧。”沈碧晴见张明有话说猜想张明可能对50遍有意见，沈碧晴早就想好对策了，所以觉得对张明说出来的肯定能应付。

“老师，是这样的，你以前也有被听写过吧，也有不及格的时候吧，也有被罚抄的时候吧，也有对你的老师说罚的太重要求减轻吧，……所以你有这么多的“也有”，我只是要求你减掉几遍不过份吧？”张明每说一个“也有”沈碧晴就会“嗯”声，导致最后被张明忽悠进去了，到最后反应过来已经晚了。

沈碧晴暗叹自己怎么这么没用啊？自己可是堂堂邢警队长啊，竟然被一个大一学生忽悠了，要是被人知道自己的威信不就一点都没了啊，叫自己以后如何命令其他人啊。

难道张明忽悠人的功夫太厉害自己被绕进去了？还是自己当了老师警觉性降低了？最后沈碧晴宁可相信第二个也不愿去相信第一个。

现在关键问题是如何应付，因为沈碧晴已经点头了，所以表面上还是微笑的说，“那张明同学的意思是说我过份了？”沈碧晴不答反而反问张明。

张明被这反问句问的措手不及，暗叹这沈碧晴的问题问的真好，不过张明是谁啊，虽然口才不是很好，但是忽悠人还是不错的，所以很快的想出应对方案，“老师您怎么会过份呢，一点都不过份，我觉得你应该说一百遍才对，对付那些不爱学的就应该这样，但是你不能这样做，你想啊，你要是这样50遍和100遍的罚抄，这要是传出去，谁还想上你课啊，很多会逃课的，这是一项损失，还有就是你这样罚学生，会惹人不满的，要是有人去跟校长打小报告那就不是我们想要的，老师我可是为你着想啊，所以你不能罚那么多应该减掉几遍，意思意思的惩罚那些不及格的人就可以了。”张明一口气说完一大堆的话就不信这样还忽悠不了沈碧晴。

点完名后沈碧晴开始讲课了，“大家把书翻到第5页，你们跟我读下单词。”下面一阵翻书声音过后，沈碧晴继续说道，“大家跟我念，￥￥”张明也不知道沈碧晴说什么只知道跟着念就对了。

沈碧晴发现张明竟然认真的听她课而不是在睡觉，沈碧晴就像发现新大陆一样，不过沈碧晴还是让下面的学生继续读单词。

当然其他人是不可能不认真听的，所以教室里变成没有一人不听的。

沈碧晴觉得张明这么认真，于是在读好单词后，“张明同学，你来给大家读下第一列的那10个单词吧。”

我艹啊，自己认认真真学你的英语，你竟然还叫自己起来，怎么不叫那些不认真读的人啊？。“额，沈…老师，我不会啊。”

张明一直在yy着美丽的沈姐姐一边跟着读单词，对沈碧晴的叫道差点就脱口而出叫沈姐姐了，最后还是硬生生的改口了。

“哪个单词不会？”沈碧晴也没多想觉得张明应该只是个别不会，所以想张明碰到那些个别的不会的自己可以教他读遍。

别人都以为沈碧晴“记仇”，记张明第一次上课不给她面子，才叫他的，所以其他同学都是用一副看热闹和幸灾乐祸的表情来看待。

“老师，我好像都不会啊。”张明拿起书翻开第5页，张明看着那所谓的单词，可谓是左看右看上看下看，觉得都不认识这些单词，好像这些单词认识他吧，于是小声的说了句，张明记住一些单词怎么念，但对不上号啊。

“那你跟我读遍吧。”沈碧晴以为张明只是几个不会却不想是全部，顿时觉得这张明也太假了吧，之前读的还不错啊，不会是不想读，故意的吧，不过表面上沈碧晴依然笑着说。

张明要是知道沈碧晴想法估计会抓狂了，自己是真不会啊，跟着你念谁不会啊，读的不错是正常的啊，可是张明不会知道的。

“哦。”张明弱弱的回了句后就认真的看着书，好像受了天大的委屈一样。

“你们也都来跟我一起来读遍吧，￥￥。”沈碧晴觉得自己读了再让张明跟读好像教室是他们两人一样，让她觉得没意思，所以叫大家一起念。

下面的同学也很乐意的跟读，所以都把书拿起来，当然张明也是乐意的，因为张明知道又可以听到沈碧晴那美妙的声音了。