点开自己的课件，他开始的他的讲课。

“之前我们就已经讲述过，基因编辑技术中最重要的就是对序列的应用。所有的信息，都是通过序列表达出来，而也正是因为序列不同，所以才有那么多的信息。”

“序列在基因穿插中，也是占据着重要的地位。只有序列相对应的基因，它们才可以进行相互穿插，才可以进行信息之间的互换，如果不对应，强行穿插，也只会失败。失败的结果也会根据信息的不同而不同，严重的话甚至会导致另一方序列链直接崩溃。”

“而在今天，我们要讲述的，主要就是如何运用前人已经发现的规律和方法，使两段不同的基因进行穿插，信息交流。”

江教授一开始讲授课程之后，就直接进入到了自己的世界中，不少专业的术语不停地从他的口中流出来。有几个同学刷完新闻后，抬头想要听一下课，却发现老师讲的东西，早就已经不是电子屏上面的东西，自己压根就没法跟上，也只好乖乖继续刷其他的东西去了。

付皓还可以继续听着，虽然有一些东西还是超出他知识的范围了，但很多还是有所了解的。而且江教授刚刚提到的抑制序列表达让他有点兴趣。

他之前做假皮的时候，其实在基因编辑技术的基础上去做的。教授说到的很多问题，他之前都有遇到过，也自己去寻找过解决方案，只是现在再听专家的一番话，发现原来自己还可以做得更好一些，效率可以更高一些。

最后出现的那个问题，似乎也可以从教授这里获得答案。

序列的存在，不仅仅是表达个体生长发育的所需要的信息，它也会像个体一样，营造出适合自己表达的环境。而这个环境，是具有特异性的。正是这个特异性，紧紧地保护着原有的序列，维持它的原始性，所以机体很容易就会对外源的基因产生抗性。

江教授的课是两个小时的，中间没有任何的停顿时间。有人觉得很久，有人觉得很快。

“今天的课到这里结束了，下节课我会给同学们讲一下特异性抑制的原理，如果有兴趣的人可以来听，没兴趣的人可以不来，反正我不会点名。”江心凡看了一眼地下各自忙自己事情的学生，淡淡说道。他并不是那种把纪律看得很重要的老师，相反，他希望学生可以有更多的时间去做自己的时间，而不是被强迫坐在教室里，浪费时间。

他也不希望跟自己学习的人，内心是不情愿的。那样子他说得也没有什么激情。

他收拾了一下的自己的东西，径直走出了教室门口。

坐在后面的学生，也随之走了出去。付皓坐在第四排，没有动。他正在自己的账户上面进行着笔记。老师讲得比较快，他不敢停下来做笔记，也就只好现在把自己依旧记得的一些比较重要的东西记录下来。

知识只有转化为实践才会是知识。听完了这一节课，他的脑海之中又有不少有趣的想法产生，回到家里面可以试验一番。或许一不下心就解决了自己的难题呢？

而正在他做笔记的时候，一个高大的身影从后门走了进来，然后坐到了第五排，他正后面的座位上。

这个人，走路无声，并没有惊动到付皓。