蓝冰星雨(7)

黑色虚言 右边人 1180 字 2024-05-20

“我们也不想这样安排,但因为教育部那边的变更,我们必须跟着调整培养计划,一些科目必须放到培养方案里,那些没上的就只能以小学期的形式给他们恶补!”

“恶补”本身不是什么好词,在廖校长这样说的时候,我注意到了他笑容中的尴尬。

想来也对,现在已经快八月底了,在这种时间插入小学期的安排,让学生们早点来学校上课,之后就不用为开学报到的事情麻烦了。

“你进去等吧,现在还早,你也久违地去听听课!”

说着这样的话,廖校长推着我的肩膀,想让我从后门进教室。

“廖校长……这样不好吧!”

在上课的时候从后门进教室,总让我会有点自己上课迟到,只能从后门进去的既视感,要是被其他人注视着,可就相当尴尬啦!

“放心,没什么不好的,你回来听课,你老师高兴还来不及呢!”

廖校长说这话的时候分明在笑,根本就没停过,这让我心里有点无奈,如果他知道我不久前就回来听过老师的课,会不会还能说出这番话。

不过,廖校长说的也有道理,我进去的话,老师看到我来了,后面多半会给我留下时间,老师也是很忙的,我并不希望我的到来给老师添麻烦,即便老师从来都没这样说过。

“那我,进去了。”

“去吧!去吧!”

轻轻把后门推开一条缝,我冲廖校长点点头表示感谢,然后迈开腿悄悄地走进去。

已经讲了这么长时间,后排的学生有不少已然在昏昏欲睡,但老师的声音还是一如既往的饱满,他在教书育人这件事上的热情可不是我这样的能够理解的。

在我推开门进去的第一瞬间,老师应该已经注意到我了,因为他说话的声音在这时候停顿了一下,那些学生或许没意识到问题,但我心里是清楚的。

“就像我刚才说的,所谓的法律不过是将那些不成文的社会交往规则成文化,揭开了社会交往中的遮羞布,让其成为维持社会运行的框架。”

“而道德和法律在形式上的关系更像是不成文法和成文法的关系,以当下的形式为限,法律是我们在道德上无法获取而退而求其次的选择,同时这份道德也蕴含了我们这个民族的价值诉求。”

“在这个意义上,我们可以说法律是无国界的,是属于全世界的,但道德具有民族性,在文化发展的过程中,道德的形态就被民族的性格影响着,而普世道德就是不同民族的共同价值诉求,也可以是说人类这一物种的最高追求!”