我不理解了。

——为什么老师也会有这样的硬币？

——难道我当时遇到的事情跟老师有关系吗？

——这个硬币代表着什么样的含义啊？

感觉问题突然一下就多起来了，但现在可不是进行思考的时候，我把这两枚硬币都收起来，下到下面去。

这下面很暗，但并不脏，应该是老师经常下来的缘故，并没有很多灰尘的感觉。

上面的光线根本就没有多少能到这底下来，手机所能提供的光亮太了，我就想着去找灯的开关，这下面肯定有灯和开关，因为老师还在这里放了桌椅，桌上甚至还放着一台经常使用的电脑，显然他是会在这下面待不短时间的，但我找了一会儿没找到，我就只能用手机的光亮将就着看。

这下面的东西全是资料和调查报告，而且，和我之前两次看到的资料是类似的。

老师确实在从事某项活动，这活动与虚幻运算核心和自洽模拟模型是紧密相关的。

放下资料，我的注意力投到这电脑上，但我把这电脑打开的时候，完全在我意料之外的事情发生了，入口突然关闭了，原先坐在这里就能看到的光亮彻底消失了。

“这……”

我一下子就慌了，入口关上了，我接下来该怎么出去？

对这个问题，我还没稳下心来想想，被我打开的电脑屏幕亮了，但显示出的是一片黑暗，一个我绝对不会认错的声音从里面传出来。

“真没想到你能找到这里来！”

——是他，绝对是他，那一次差点把我打死的人！