“随你们的便，如果你们谁想当会长，直接跟我就行，我马上把会长的位置交给他（她），怎么样？”

“这样不好吧……”

“我感觉学姐这是破罐破摔了！”

“韵晓只是而已，没什么的。”

“感觉今的学姐不对劲呢，怎么回事啊？”

“都怪学弟吧，如果不是学弟一开始打岔了，现在应该就在讨论学姐明的内容吧？”

“等一下，你们为什么会产生我要明的东西是我们今的议题，这样的错觉？”

“哎？学姐，你一开始不是准备今的议题吗？”

“我也是这样认为的。”

“我们都习惯了议题是由学姐你来发起来的，就是这样。”

“呵呵，我真是要让你们失望了，我一开始的话还真不是为帘作议题而出来的。”

“所以，我们今的议题到底是什么？”

“当时我的东西了，我们继续讨论吧！”

“行吧，你们继续。”

“怎么，学姐，听你这语气，你不参加？”

“当然不是不参加，我先看着吧，看你们。”

“那，云梦学姐，你刚才那句话，是想表达什么？”

“我发现学弟是真的喜欢用问题来回答问题！”

“不是啊，学姐，我就是希望你可以把问题清楚一点，这样也有错吗？”

“我听过，在别人提问的时候可以用更加细化的问题向对方反问，这样可以为自己争取到进行思考的时间！”

“学弟这还是有学习的想法？”

“可能不是这样的意思，我感觉学弟就是喜欢问而已。哈哈”

“莫名的真实。”

“你们能不要在我这个当事人还没开口的情况下就得出几乎确定性的结论吗？”

“所以，学弟，你为什么要问？”

“就是想把问题问清楚，搞清楚我到底需要回答什么，就是这么简单啊，没有你们的那么多弯弯绕绕的！”

“……”

“这个法，好像也挺真实的！”

“还能继续讨论吗？”

“那继续吧。”

“人都有虚弱的时候吧，就像狮子也有打盹的时候，你们见过吗？其他人虚弱的一面吗？”

“啧，我还以为问的是我们有没有见过狮子打盹呢！”

“青青！”

“抱歉，学姐。”