下一刻，他的手放在了少年的手臂上，看到沈彧抬起头，他立刻笑着和周围的大家道：“昨天沈彧还和我说班上的同学都很热情友善，很好相处，让我不用担心，现在看来果然是这样！”

？？？

一群围过来凑热闹的学生陷入了沉默，头顶缓缓浮现三个问号。沈彧夸他们热情友善好相处？这听起来怎么这么虚幻呢？学霸都不爱搭理他们，能知道他们好相处？

同学们抱着怀疑的态度看向沈彧，当看到那张俊美却无情的脸，以及古井无波的冷淡眼眸，他们立刻将刚刚的怀疑抛到脑后。

怀疑什么？这怎么可能是真的！！肯定是新同学误会了！

有人注意到两人的关系不普通，好奇道：“俞笙，你和沈彧之前就认识吗？”

“嗯，我们住、住得比较近。”确实比较近，一个楼上一个楼下。

俞笙不想让同学知道沈彧现在是寄住在他家的，于是只得含糊其辞。

“啊？可是你之前不是生活在s市吗？”同学感到奇怪。

“但，我已经回a市有几天了。我、我和沈彧一见如故，所以关系很好。”俞笙卡了几秒才出声，心里已经叫苦不迭。撒谎居然还是一个技术活，希望他们不要再继续追问下去了。

一见如故？这个词听起来更不合理了。同学们好奇得不行，还准备继续八卦。

幸好，这个时候拿着课本进教室的英语老师拯救了俞笙，“干什么呢，马上要上课了，还围在那里凑什么热闹？”

话音未落，凑热闹的学生们飞快散去回到了自己的座位。而英语老师看到被他们围在中间的陌生少年，愣了两秒才想起来，之前领导确实说最近会来一个转学生，没想到这么快就来了。

“你是转学生是吧，叫什么名字？”

俞笙立刻站了起来，身姿板正，语气认真：“老师好，我叫俞笙。”

唔，他要不要把之前的自我介绍再背一遍，方便老师了解他呢？

英语老师见少年随便回个问题都这么认真，被逗笑了，连忙摆手让人坐下，“不用站，又不是上课点你名回答问题，就是了解一下你的情况而已。”

“嗯，老师。”俞笙的声音一下子就小了下去，然后坐下，只不过坐姿依旧过于端正。

他刚刚完全是条件反射，一被老师点名身体就不受控制。现在也反应过来自己的反应有点大，脚趾忍不住尴尬抠地了。

英语老师本来还在想，高三这个节骨眼上能转来他们这个学校的，估计家里本事不小。而非在这个时间转学，也不怕影响成绩，或许在原本学校闯下了什么大祸。

总而言之，这个转学生大概率是个家里有权有势，本人还被惯坏无法无天、胡作非为的刺头。

但现在一看，这新生实在和她想象中的相差甚远，看上去很听老师话嘛，应该能比班上大部分学生都让她省心。

“好了，这节课我们先默写。今天不是我早读，你们昨天晚上自己回去都背了吧？再给你们五分钟熟悉一下，然后直接开始默啊！”上课铃一响，英语老师就掐着时间直接开课，还不忘补充道，“那个，转学生你跟着大家一起默，会多少写多少，错多了就不要求你重默了。”

“嗯好。”

俞笙刚应下，就看到面前被推过来了一本单词书，然后沈彧帮他把背诵范围指了出来。

他顿时愁眉苦脸起来，这未免也太多了。只有单词他还能背多一些，但单词下面还有很多扩展补充的词组。五分钟的时间，他根本记不了多少。

所以，开始默写的时候，俞笙只能依靠之前学过的知识，不会地哪怕编也要写上去不能留空白，最后磕磕绊绊地默完交了上去。

是以，一下课，他就又问沈彧要来了单词本，准备借着课余的时间补补功课。

不过单词才背了没多少，沈彧又将上节课的数学试卷放到他面前，上面的题目序号前多了一些红色的圆圈。

“这些题目你是不是没听懂，我再给你讲一遍。”