他们找了一处空的位置，搬了三张椅子，坐上去后，就开始写上课日志。

这时候肯定是没有上课日志这种东西的，是林雪棠专门弄出来的，她让每个上课的学生，将自己上课的内容和进度写下来，这样既能方便查看工人学习情况，也能方便后面接班的学生。

三人很快就写完了，林雪棠大概看了看，确认没问题后，便让他们先回教室。

旁边坐着的洪慧兰，一直兴致勃勃地看着，见人离开，便忍不住好奇地问道：“学生上课，能镇住那些学生吗？”

“当然可以，每个人都学得很认真。”林雪棠笑道。

“没想到，真了不起。”洪慧兰惊叹一声。

“这样的事情，其实我以前也遇到过，有一个传教士，想要教一个村子的人认字……”

林雪棠没想到洪慧兰也参加过这种事，便饶有兴致地听了起来。

“结果，整个村的人，根本不愿意，没有一个人认真学。”洪慧兰道。

“这个传教士，就只是让村里人单纯认字吗？”林雪棠问道。

“是的。”洪慧兰点点头，她当时也是上课的老师，对这件事一清二楚。

“那他做得还不够好。”林雪棠笑道。

“什么？”洪慧兰一时间没反应过来。

林雪棠便将魏如鸿奖励的方法说了出来。

“原来是这样。”洪慧兰恍然大悟。

两人又聊了几句，洪慧兰就拿出一张报纸来。

是一张还没有被印上字的报纸纸张，上面被画了很多线条，按照洪慧兰的想法，分成了很多块区域。

其中有一处地方，写上了文字，密密麻麻，瞧着有些眼痛。

定睛一看，竟然是龟兔赛跑的故事，洪慧兰将其直接抄写上去了。

“这是我想的排版，雪棠，你看看，能行吗？”洪慧兰道。