只听见楼下不远处有人在喊：“那边有棵树倒了！”

“卧槽，这树怎么突然断了！”

“快去叫老师，没砸着人吧？”

“没有，周围没有人，咦？这树怎么像是被人掰断的？”

“没有吧，我觉得好像更像是踹断的，你仔细看看，上面好像还有脚印呐！”

“不可能吧，这么粗的树能被人踹断？”

“都让开！”有老师赶到，拨开围观学生，一边检查一边问着，“这是人踹的？谁干的？”

“老师，我们到这儿的时候就已经这样了。”

“那树还能自己……”

丁绍辉猛地关上窗户，将讨论声隔绝在外。

三人互相对视一眼，无言沉默下来。

最近还是离沈竹（沈少）远一点吧。

作者有话说：

树：我又做错了什么呢？委屈巴巴jpg

第13章 凭什么？

育人高中虽然没有全寄宿制那么严格的作息表，但马上就要步入高三的学生们，也大都自发地投入学习。

焦虑在无声蔓延。

由于原主的愿望比较抽象，“过好自己的人生”，究竟做到那一步才算过好？

沈竹没办法确认，只能在被允许的范围内做到最好。

然而即使有原主全部的记忆，沈竹对这些知识也只是雾里看花一样掌握得不够真切。