周婉平复了一下心情，努力将自己从愤怒的情绪中抽离出来，投入到学习中。

“今天做题，谁先做完就拿来和我对答案。”赵季明低沉浑厚的嗓音响彻整间教室。

这次不像之前那样解答大家积攒下的疑问，而是像个拼时间的小测验，赵季明将手里的卷子逐一发了下去。

“做完讲错误率大的题。”赵季明简洁明了地说。

一张a4纸的卷子轻飘飘地落在周婉书桌上，上面白纸黑字地印着十道应用题，不知为何，感觉比往常要具有莫名的压迫感，令人喘不过气。

不过对于接受华国式教育十多年的周婉来说，接卷提笔已然成为一种本能，纤细修长的手指握住碳素笔，随着视线落在第一道题上。

前几道题都是电荷、重力平衡之类的热身题，周婉不用吹灰之力，没有演算，拿笔直接就在卷子上写下了步骤与答案。

许是为了节约纸张，卷子上题与题之间留的空白并不大，周婉的字小巧秀娟，工工整整地占据了那不大的空余，解题过程写得清晰明了。

轻轻松松地做完了前一张，周婉慢条斯理地翻过卷子，做后面的题。

还不等卷子翻好，伴随着椅子移动的响声，少年喑哑的嗓音传过周婉耳畔。

“老师，我做完了。”

周婉翻页的动作不自然地停顿了一瞬。

这么快的吗……？

周婉深吸一口气，决定不顾其他，专心于自己的题。

映入眼帘的一道高分题，求钢珠在金属丝螺旋线上滑下的速度，在周婉刷过的众多竞赛题中不算难，只要先算出向心加速度，再与重力加速度分解到沿螺线方向的加速度合成即可。

周婉的笔尖抵在草稿纸，正要将所需的公式步骤列出，然而大脑和手总是不协调，脑海中的步骤十分清晰，却总是写错，不是漏了字母就是缺了符号，耗费不少时间。

沙沙的写字声齐齐地在安静的教室里回荡，其他同学显然毫无困难地算着题，那声音令周婉焦躁不安。