平时站在讲台上滔滔不绝的老师，此刻像极了自己班上的学生，默默低着头，生怕跟黎志平有一个眼神接触。

当然，这些人当中不包括原芯。

“原芯，你作为新老师，是咱们前溪中学的新鲜血液，能跳出原来的框框条条。你来说一说，你对学校的教学工作提些意见吧。”黎志平对原芯说。

他点名原芯，并不是真想让她说点什么，而是借机吹一下她的彩虹屁，谁知道预料之中的什么“我是后辈，我什么都不懂，我需要向前辈学习”这些话一句都没听见，却听见她说：“有，我有好几点意见想提。”

第32章

黎志平被原芯这不按套路的回答弄得一愣, 但很快反应过来，露出赞赏的眼光, 说：“那原老师来提一提自己的意见。”

“好。”原芯站起来，指了指窗外的田地，说：“前几日我跟大爷一直打理学校后面的这两亩地，从早忙到晚，几乎没有歇息的时间。现在学生没有返校，干干是无所谓，可等学生明天上学，大爷既要负责看守学校大门又得去施肥淋水摘菜，他哪里忙得过来？为了保证校园的安全, 我提议给大爷减轻工作量。”

今天这个会议全校教职工都必须到齐, 大爷把校门一关, 也位列其中。他一直知道原芯是个善良的姑娘, 前几日知道她是书记夫人，心里对她的欣赏又多了几分, 觉得她是一个没架子的人。

他非常庆幸自己当初对她还挺照顾的，否则就会落得一个朱子坚跟方力庭的立场, 但他万万没想到, 她会为自己说话。

大爷抬起头看着原芯, 满眼感激。无论今日能否为自己争取减少工作量，他都已经很感动了。

黎志平一听，当然想说全校除了门卫一个闲人能去种菜，可他不敢这般直白, 而是反问原芯，“目前学校的编制就这么多，要另外请人种地是不可能的, 你有没有什么好的解决提议？”

原芯早就猜到黎志平会把这个球抛给自己，她也是等着他问自己这句，她说：“我们全校除却大爷之外，有接近六十个教职工，一个月轮值下来，每人每个月就下地半天，完全能够安排得过来。”

话音刚落，就有人不满地嚷嚷道：“我们是来教书不是来种地的，为什么要我们干这种活？”

原芯立马反驳道：“平时学校安排的劳动课，都是老师带着学生去干，其中不乏种地农活，怎么去料理后面的土地就成了不能干的活了？”

提出异议者被原芯堵得哑口无言，半晌才说：“那就安排学生去，反正都要劳动的。”

“学生交学费来学校是读书学习而不是来给我们当免费劳动力的。”原芯说：“这块地所产的蔬菜都是分给咱们教职工的，一条菜都没分给学生，凭什么要求他们帮咱们干？要是让学生也来帮忙了，是不是收成也分给他们了？”