一个面带愁容的妈妈正拿着一本基础训练看，翻了一页之后，在页码处签了名字和日期。然后拢了拢脚边的菜，长吁口气道：“谁倡导家长在孩子作业上签字的？”

“怎么地？找他算账啊？”旁边一个女人推了下下滑的眼镜，开玩笑道。

“不找他算账，我要谢谢他。让我免费重读了几年小学。可就是，我会了有什么用，我崽好多都不会啊！”那个妈妈拿着基础训练哭笑不得。

“你这都算好的，自己会，晓得怎么辅导，我们这当爷爷奶奶的哪里搞得懂现在的题目。一到做作业的时候，就结孽。”旁边的奶奶靠着沙发，很是无助。

“我们也好多都忘了，但老师发答案了的。”

曼姝听她们聊着，自己几次想搭话，见嘉嘉在旁边，又觉不便。自从嘉嘉上了一年级，她脾气就变得无比暴躁。

“诶，林老师，请你帮个忙，帮我下载一个软件好不好？”奶奶拿出手机给那位工作人员看班级群里别的家长发的软件截图，无奈地说：“班主任说以后发通知都会发到这里。看我们哪里会搞这些……”

林老师接过手机，一会儿就下载好了，交给那位奶奶：“阿姨，这确实有点难为你们了，不过你可以要曦曦爸爸妈妈下载嘛。”

“他们手机里也有，就是看得不及时。”奶奶也无可奈何。

一直靠在沙发上闭目养神的一位爸爸忽地弹起来，打开手机点开家校通看，忙道：“呀！还有听写、背诵和上周数学单元测试的改错没搞。今晚喝酒去不成了！”

“哟，你老婆要你戒酒你都没戒，老师说的话还是管用些啊！”原先面带愁容的那位妈妈听他这样说，觉得好笑，就打趣道。几个家长也混熟了，彼此开开玩笑也是常有的事。

那位爸爸说：“莫笑我了哦！上周作业没交，被老师点名批评了。”他脸上仍有些疲惫：“哎，说真的，我

们辅导作业辅导出的是家长水平。真怕应了那句‘龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。’”

……

林老师见大家都比较激动，便想缓和气氛：“我们也不需要这么着急，听说再过几年，教育大改革，初中就是个分水岭，学习成绩好，将来有望考大学，就读普高；学习成绩不理想的，直接读职校，这样会有个清晰的职业规划。”

“这又是跟哪个西方国家学的，别人那里蓝领的社会地位还蛮高，比较受人尊重；但我们国情不一样，到时候肯定有好多家庭不甘心的。”

“那样至少会成为对社会有用的人。”林老师语气平缓微笑道。