底下的同学似懂非懂，一头雾水，不懂常湘在说什么。

“跑题了，就是想跟大家说个事。”常湘放下直尺。

底下的同学面面相觑，都在想是不是要说何艺舒的事。何艺舒回来时什么表情大家都看在眼里，大概真的是举止不端, 给人家教官递情书被抓到了。他们怀着听八卦的心情等待着常湘说话。

肯定是要批评的啊！这行为如此出格，而且还被人抓到了，会直接劝退也说不定。

“今天其实我挺生气的。”常湘说道。

肯定要生气啊！都被何艺舒连累去校长办公室了。大家的想法出奇一致，但了解常湘的贺间和包修总觉得事情没有那么简单。

“我生气的点在于，最近我一直都听到我们班有人捕风捉影、传递着道听途说的消息。”常湘表情严肃：“我问你们，你们口中轻轻松松对一个人的定性，是你们真实看到的吗？”

她这一问，把大家都问懵了。但刚还说着何艺舒无缝衔接十个前男友的人随即都心头一紧，好像感觉到了常湘话中含义。

“希望你们认识一个人能用你们自己的眼睛和脑子，而不是去听，去人云亦云。不论对方是现实中的人还是网络上的人，在你说出评判的话的时候至少都该想一想，你作为一个成年人或者准成年人，是不是有自己对事物的判断能力。”

“不是棍子打在人身上了，才叫校园暴力。”

“还有，信不是何艺舒写的，我说完了。”

常湘拿好她的书和教案，下课铃声刚好响起。班级里没有一个人动，大家都坐在自己的座位上，低着头不言不语。

何艺舒此时倒没觉得有什么委屈，她笑了一下，拿出自己的数学书开始手抄李宓然给她划的知识点。她认认真真写下每笔每划，越写心里越轻松，好像等号和不等号都能帮她承载心头的包袱。

下课后走廊里开始吵闹起来，常湘还没走出教室，就看到教室门外站着才在校长室门口见过的那个很帅的教官。他站得笔直，面色凝重，看到常湘出来就迎了上去。

“常老师。”教官的声线和他的长相很匹配，低沉又没有什么情绪起伏。

“还有事？”常湘的语气算不上客气。