能让老师叫家长的,也不算小事的。
再说了,他也想知道江总儿子究竟是哪位神人学生?怎么爸爸是江总也没有半点风声?正好他最近也有事情想和校董们商量商量,正好从江总这边切入。
看张校长要跟着来,江正廷也没反应,“那好,一起去。”
两人有说有笑的朝着江正廷电话那头得来的楼层而去,张校长听着这地方,说道:“那不是教导主任王老师的办公室吗?”
“哦,是吗?”江正廷对此一无所知。
听说是教导主任的办公室,张校长心里也犯了嘀咕。
这教导主任向来是抓问题学生这一块的,让教导主任打电话叫家长的,难道说,是江总儿子犯了什么事?
他偷偷朝江正廷看了眼,暗道:可那是江总的儿子啊,这事情好像不大好搞了。
而与此同时,教导主任办公室里头,陈睿风班主任刘老师正在和教导主任说着陈睿风的具体情况。
“陈睿风这孩子平时虽然性格比较孤僻,但是是个懂礼貌爱学习的好孩子,还特别乐于助人的,他平时从不和同学交恶的,这次的事情我觉得事出有因。”刘老师在办公室为陈睿风发声道。
可显然,王主任并不想听他说这些废话,“我不管你怎么说,这学生在我眼里看到的,那就是个没礼貌不尊重老师的学生,哪有动不动就打人的?”
“可这……”
“这什么这?我知道你想说这学生成绩好,是个好苗子,可学生光成绩好是不行的,他这么动不动打人,有把老师有把学校的纪律放在心上吗?这样下去,就算成绩再好,这到了社会上也是个废人,一无是处的废人,你懂吗?现在学校可不只是要学习好的,首先为人处事要好,尊师爱友,而不是……”
刘老师听着王主任还在喋喋不休,说来说去,就是陈睿风什么都不好,是个坏学生,除了学习好,一无是处。
而陈睿风是自己的得意学生,听王主任这么嫌弃自己钟爱的学生,刘老师心里也不舒服,还别说,学习好,那就是有顶大的好处了,到时候学校出个清华北大什么的,也是一个荣耀,以王主任那性子,还不知道要怎么邀功呢?
再说了,陈睿风根本不是这样的人。