其余三块区域分别是宿舍、食堂以及畜牧。

是的，还有一个畜牧区，专门用来养鸡、养羊的。

鸡可以吃肉或者卖钱，下的蛋直接就能给孩子们补充营养。而且养鸡并不费多少功夫，毕竟这些鸡平常都是放养的，孩子们空余时间还可以抓些虫子、捡些烂菜叶子来喂它们。

至于羊，一共有四只，两只母羊，两只小羊，母羊都是刚生产完不久，可以产奶的，羊奶营养丰富，除了供应给小羊之外，其余的都拿来给孩子们喝，好让他们能够长得更好，发育得更健壮。

收养来的这些孩子，之前作为孤儿，根本吃不饱穿不暖，都普遍营养不良，一个个长得瘦瘦小小的，不补不行。

“这会儿大些的孩子都在后头的学堂读书，小的则出去挖虫子捡菜叶子去了。不过十来天工夫，那些鸡都被喂肥了一圈。”说起这个吴惠娘又是欣慰又是好笑。

耳听为虚眼见为实，皇帝起身道：“吴娘子带我们逛一圈吧。”

“是，您二位请随我来。”

学堂里，一个看起来不过十五六岁的少年正在给孩子们授课，讲的是《千字文》。

少年正是陈实。

宽敞明亮的学堂内，整齐摆放着四排四列座椅，但并没有被坐满，还空了不少位置。

坐在这里的一共有十个人，有男有女，剩下的都太小了，还不到进学的年纪。

每人面前一本《千字文》，孩子们腰背挺直，双眸明亮，一个个听得可认真了。

皇帝在外头听了会儿，发现这位少年夫子讲得趣味盎然，难怪孩子们一个个听得目不转睛。

陈实不经意间一抬头，发现站在窗外的几人，惊讶了一瞬，旋即遥遥冲几人行了一礼。

孩子们不禁好奇地看过去。

皇帝面对着一群小孩也摆不出严肃的表情，冲他们展露出一抹笑容，转身离开，“走吧，再到别处去转转。”