沉默了一小会儿, 越枫时说道:“很可悲是吧？明明是一条人命，却因为自己的主子站在了抓他的人的主子的对立面，而不得不付出生命。一开始，我不想要谁的命, 只想开开心心的生活下去。可到了后来，我发现了有许多人想要我的命。那为了活下去，我该怎么办呢？我也只能选择拿起武器去伤害甚至是杀害某个人，只有这样，我才能保护自己，才能活下去。”

越枫时越说越悲凉，顾元祎对此也深有体会，只是没到越枫时那个程度而已。

她以前在孤儿院的时候，院长妈妈会给孩子们分食物。谁要是表现得好了，就会多得到一颗糖或者一块饼干什么的。

顾元祎就是那个表现得好的孩子，经常得到院长妈妈给的奖励。

孩子们之间的竞争意识一点都不比大人们的少。而且他们从小就知道了要和别人抱团，只有这样，才能一致对外。

一致对外，说的就是排斥不属于自己所在的这个团体中的孩子。尤其是那些优秀一些的，经常得到表扬和奖励的孩子，更是这些孩子们嫉妒排斥都对象。

顾元祎那样又乖又懂得好好表现的孩子，自然就被别的孩子给排斥了。在院长、老师们和其他工作人员看不到的地方，孩子们聚集在一起，把顾元祎堵在角落里，又是揪头发又是拳打脚踢的。

当时的顾元祎还是个小孩子，哪里打得过比自己长得还要大一点的孩子们？于是就只能抱着头挨揍，末了还要被这几个孩子抢走身上的糖果和小饼干。

如此几次之后，顾元祎懂得了反抗。她一个人打不过那么多人，所以她把这件事偷偷地告诉给了院长妈妈。

院长早就觉得有些不对劲了，寻思着找顾元祎问问有没有发生什么事。可这几天太忙，一耽误就给忘了。

对于欺凌弱小这种事，院长是不准备纵容不管的。要知道这些孩子们才多大？就敢做这种事了？那要是她不去好好管教，以后长大了可怎么得了？不仅如此，她要是不管，那对被欺负的孩子来说该有多么的不公平？搞不好还会给这孩子留下心理阴影，让她不再愿意与人接触，那可就是大问题了。

这要教育孩子，就得把事情摆到明面上来说。为了保护顾元祎不被几个孩子因为觉得她打小报告而报复，院长决定在顾元祎再次被欺负的时候，直接冲上去把孩子们拉开，搞一个是她自己发现的假象来迷惑孩子们。

在两人合计好的第三天，这些又要打顾元祎抢东西的孩子们，被早就盯上他们的院长给逮了个正着。

这件事哪怕过了这么多年，顾元祎都还有着很深刻的印象。

不想被欺负或者不想被杀，那就要找人保护自己，或是拿起武器保护自己。