体育课刚过，地理老师带着厚厚的卷子进入教室，大家还没完全摆脱体育课带来的影响，状态一时还沉浸在撒野的疯狂中，再加上是枯燥的文科，同学们开始昏昏欲睡，支撑起朦胧的双眼，盯着黑板，死磕着自己苟完这节课。

安宁觉得自己有点头疼，地理老师讲的课让她感觉枯燥及了，她都毕业多少年了，还要接受学习这磨人的小妖精。

安宁想到这里，未来还有两年时间，加上大学四年，就觉得生活无望，这简直又要让她从头开始，估计学完，她的头秃的也差不多了。

她叹了一口气，感觉自己的头越来越重，忍不住趴到了桌子上。

“安宁！你在干什么？”安宁刚刚趴在桌子上，就被一阵吼声吓到。

一个中年男子正横眉竖眼，满脸不悦地站在讲台上盯着她。

“你给我站起来，体育课疯玩，我的地理课就不想上了，嫌无聊？虽然你成绩还不错，但是你还有很大的进步空间，身为学生，最重要的是读书。”

这句话很显然，地理吴对安宁的流言也有所耳闻。身为班主任老师，安宁转学时的成绩他也查阅了，他真的不想看到安宁因为林权自暴自弃。

安宁无话可说，只好站起身来，一时间同学们交头接耳，议论纷纷。

“安静！”吴老师一拍讲台，“安宁，刚才我们讲了田纳西河流域，那么他开发的核心是什么？”

安宁大脑快速地进行分析处理，“河流的梯级开发。”

“很好，但是安宁，这节课你需要站着给我好好反省，想想作为学生你应该干什么，不应该干什么！还有你们，如果你们把这种看热闹的心态放在学习上，那么我敢保证，我们全班的分数都能上升一个台阶。”

语罢，地理吴开始重新讲课，大家的视线也从安宁身上移开。

她垂下头，地理吴虽然讲的话不好听，但不可否认他是一个好老师，就是方式不太对。换成原主大概会记恨他，可是，自己一个成年人，面对这种希望学生能够好好学习的老师，她没办法反驳。

忍受着头疼，默默捧着书，硬撑着上完冗长的课程。

下课铃准时响起，地理课结束，安宁终于可以坐下来休息，下课时间，趴桌子上大概没人会说了。