姜宇希望能将姜洛培养成精通数学，并能运用数学力量去解决其他各科的难题，准备的说是培养全能型人才。

这也是根据系统分析姜洛的天赋得出来的结论。

在崽子几个吃完早餐后，姜宇就将题目发给除姜洛外的几个崽子，让他们在自己的座位上好好写。

然后带着迷茫的姜洛出去到客厅，顺手关上书房的门，怕吵到他们。

做到位置上的姜帆，忍不住凑到两个哥哥身边，对对题目，发现真的不一样后，失落的回到座位，愤愤不平起来，“伯伯这是不相信我们嘛！！居然每个人都不一样的题目，白瞎了我写大哥的试题了。”

已经写到第五题的姜尚抬起头，戏谑起来，“你再吐槽，说不定就不够时间了。还有，我觉得这样挺好的，至少免于了兄弟相残的局面。不然做二哥的我，还真不知道要不要关照一下弟弟们。”

姜酒写完第六题后，瞟了姜尚一眼，“这么简单的题，还需要看别人的？”

姜帆：……我怀疑你们都在内涵我，苦于没有证据。

不过，一席话下来，姜帆也不敢作妖，生怕自己是里面唯一没有写完的。

可是忍不住看了眼弟弟姜墨的，还没细看，姜墨手中的拳头已经扬了起来，这让姜帆讪讪的低下头看自己的试卷。

客厅外的姜洛，听到姜宇让他把图纸以及测量的数据出来后，忍不住激动的小脸都泛红起来。

姜洛心想，难道……自己让伯伯很满意，决定亲自教导嘛。

然而并不是，姜宇只是让姜洛自己算一遍数据，并绘图出来，然后又通过整体修饰，计算成功的概率。

姜洛一听，就明白了所有都是自己来完成，虽然有些小失落，可是一想到姜宇还在旁边，又提起了精神，专注于自己的思考想法中去。

姜宇则开始翻阅姜霖给他买的导体类的书籍，都不用想，姜宇便明白姜霖想要自己干嘛，不禁有些气笑了，心想，看来自己真是太宠他了，居然还敢嫌弃自己设计的产品太超前。

虽是如此想，但很快确定了自己的方向，认真的看起来这时候灯泡相关的资料。