一帆点点头，回自己房间做卷子去了。

这个周末过得飞快，转眼就到了周日晚上的晚自习。

理科一班晚上是一节英语课和数学课，待第一节课下了，一媛把熊羽喊进了办公室里。

熊羽一路上跟着一媛窈窕的身影，又是开心又是担心。

开心是自己能被一媛看见，自己是被陆一媛另眼相待的；担心，却是按照他一个“坏学生”以往的经历，被老师叫到办公室去，都没什么好果子吃。

他走过窗边还狠狠威胁了一眼正朝他幸灾乐祸，怪使眼色的陈柏，然后提着一颗七上八下的水桶心，站在一媛教务桌面前。

“陆老师。”在学校里，他还是要规规矩矩喊人的。

“小羽，坐吧。”一媛指了指一旁的凳子：“别紧张。”

老师的话都是要反着听的！

熊羽心中警铃大作：这看来是要促膝长谈的架势了！

他心里就像等待被打倒的保龄球一样，等待凌迟的过程中更紧张了。

一媛拿出了他的英语作业，温和地问道：“最近听英语课，是不是没有听懂？”

他的英语作业，单词全部没拼对，句子结构和语法乱七八糟，作文甚至写得还不如一个初中生。

“啊？哦！”熊羽这才知道自己摊上的不是什么大事，只是询问学习的日常问话，长长舒了一口气后，又把气提了起来。

他该怎么委婉地表示，自己上英语课时的注意力，都放在了陆一媛的皮相，而不是她教的幽默风趣的知识上呢？

一媛见熊羽犯了难，轻轻叹了口气：“我去问了问你们班主任王老师，他说你以前的底子不太好，可能需要重新打一打高一的基础。”