这辈子更是经历了娘家两个侄儿一个侄女的出生，虽说两世因为时代不同，对于初生婴儿的一些说法有一些不同之处，却也加深了林婉对初生婴儿的认知。

林婉自然知道刚刚出生的婴儿对声音会有所反应，看东西却只有一个模糊的影子，小婴儿看东西的最好距离约二十公分，相当于母亲抱婴儿喂奶时母亲脸和婴儿脸之间距离。

这也是林婉坚持自己给砚台哺乳的一个十分重要的原因。

为了锻炼孩子的视力和听力，林婉在生产之前便做了一些功课，如今便全都用上了。

充分利用砚台醒着的有限时间，在各个不同的方向轻摇铃铛，砚台便会把头转向铃铛声传来的方向。

除了用铃铛锻炼砚台的听力，林婉也经常对着砚台说话哼唱，让砚台熟悉自己的声音，当然砚台睡着的时候叶深在眼前，林婉也会要求叶深多与砚台说话。

叶深与砚台说话的时候，林婉总是轻拍着砚台，告诉砚台她是他的娘，叶深是他的爹。

每当这个时候，叶深总忍不住笑着摇头。

这么点点大的孩子，告诉他这些能听得懂吗？

林婉却总是信誓旦旦，言传身教从出生便应该开始。

观察小砚台每日的点点滴滴，便成了林婉日常乐趣。

待林婉觉得身子没那么虚之后，便重启了砚台的成长日记。

自林婉知道自己怀孕之后，便开始有选择地进行记录，只要与肚子里胎儿有关联的事情便会记上一笔，怀孕期间所写的更多的是林婉对生命的感悟，对孩子的期待，还有每一次胎动给她带给震撼和感动，林林总总不一而足。

重启的成长日记，林婉补上了生产时那些难以言说、几乎无法忍受的疼痛，同时也描写了对她而言犹如天籁的新生命降临人世的那第一声啼哭。