“你还是先好好读书再说吧。”

他说着就起身要回自己座位去，邵游光却准确地擒住他手腕，顺势又滑成一个十指相扣的样子，晃一晃说：“你要不要和我来做同桌啊。”

这其实在男生间是个开玩笑很常见的动作，但是季翦却不动声色地把手抽回来了，说，不要。

上课铃刚好响了，季翦转身就走，手指微微蜷成一个弧度。

但邵游光的确手段了得，只用了短短一周时间，班主任就叫季翦去办公室语重心长地跟他讲：“邵同学既然来了我们班，就是我们的一份子。季翦我看你和他关系不错，你学习又好，要不要和他做同桌帮帮他？”

虽然是问句，但丝毫不给他拒绝的理由。

于是季翦噼里啪啦带着他的水笔书包课本做到了邵游光身边。他们的关系出现了由邻居变同桌的质的飞跃，由放学见周末见变成了一天一大半时间两张脸相对，这倒是让季翦有些不知所措。举个不合衬的例子，这就像两个谈恋爱谈了好久的人突然同居了，总有些不尴不尬。

但邵游光却很开心，他天天没心没肺地笑着跟季翦说话，抄他笔记，忘带笔忘带课本，或者被老师点起来磕磕绊绊地回答问题。

“你其实学的不差啊。”季翦不知道第几次这么问他了。

他有点惊讶，他亲眼看邵游光做题，好像什么都会一点儿，成绩应该没有那么烂，虽然也的确不好，老师讲的知识点总是截头去尾听中间，但总不至于高考时候考出那么难看的分数。

每当这时候邵游光就不看他了，把手里写字的笔一横：“你就当我这人运气不好呗，或者我昏头了。”

季翦揣摩他的时候，邵游光也在揣摩季翦。

到底是怎么回事呢？他经常就趴在桌子上看季翦头也不抬的做题。心里不免怀念起以前两个人整天无忧无虑跑出去玩的时光来。他其实心思转的快，总是觉得小邻居不知道什么时候起开始疏远他了。但是这种疏远又不是刻意的，季翦还是对他很好，看向他的眼睛也真诚。但邵游光总觉得有哪里变了，他还问过季翦，是不是有什么心事啊。

季翦当时怎么说的来着，他正在教他做一道立体几何的题目，听到之后正在写字的笔尖顿了一下，没好气地说，我的心事就是你，你赶紧把这张卷子的错题改完。

邵游光闻言学tvb里的角色，歪歪地敬个礼，遵命啦啊sir。

其实他心里总是自己琢磨着，却问不出一句认真的，你怎么了。他不习惯用这种方式来表达关心，尽管他真的很在乎。