不一会儿，教师里的学生渐渐多了，大家看到古风小姐姐纷纷议论，有男孩子比较大胆的还吹起了口哨。

张老师对这个学生第一印象就很差，小小年纪的，行为就这么不端正。但是他也不好说什么，清了清嗓子，对大家说，“同学们，静一静，上课！”

大家都坐好，听张老师讲课。

这节课介绍了一些国画的基本知识，张老师还带大家欣赏了一些名家作品。

到了自由发言时间，那个古风女孩突然举起了手。

指若削葱根～

她的手真的很好看，班级里的男生、女生都离不开眼睛了。

张老师皱皱眉，但是还是让她发言了，给她次机会吧。

“小女子听闻张大师的画作《六月飞雪》甚是有意境，堪称绝代佳作，可否与诸位共赏？”那女孩一开口就之乎者也的，但是她说起来却如此自然，仿佛自己就是那个时代的人一样。

张老师见她这样说，却不以为意，那种喜欢拍马屁的学生，他见过，这样轻浮的女孩，她懂欣赏画作么？

于是，张老师推了推眼镜，道，“那你先说说，这幅画妙在何处？”

女孩对张老师欠了欠身子，算是做了个礼，神情突然严肃，“妙字不在于画，在于意。”

张老师拿着课本走过来，把手背过去，眯起眼睛，“你觉得什么才是意？”

“凭空而生的不为意，怜悯苍生的、怀有赤子之心的，再加以希冀，意境便幻化而生。”女孩看着窗外，眼中却漫上哀伤，似乎那窗外不是郁郁葱葱的绿意，而是六月含冤、漫天飞雪。

张老师顿时对这位学生刮目相看了，她说的正和自己创作的初衷是一样的，“赤子之心”，那是张学峰这么多年来一直的坚持。他不怕揭露世间的丑恶，不怕让人知道阴暗的角落，他心系天下，所以他的作品虽然都是从生活的点滴或者一些古籍的感悟出发，却都是心系天下的。

那女孩轻笑，又对张老师道，“怎样？芸娘也算张先生的半个知己吧～”