“好了，安静，虽然我知道你们很激动，但是老师还是要详细介绍一下自己。”陈森文手里捏着一长节粉笔，待教室安静下来之后，他在黑板上写道：“我毕业于北大中文系，在非洲支教过一年，随后又在北大读研，今年刚刚毕业，就来做你们的班主任，希望我们在这不足一年里，相处愉快。”

此言一出，教室里哗然。

“卧槽，我刚刚听到了什么？”连袁凯都震惊得转过头来跟盛明栲说话。

盛明栲自己都有些震惊了，北大硕士来湛宁一中教高三，这不是杀猪用牛刀了吗？

“北大，我的妈呀！”袁凯摇了摇盛明栲，结果发现对方跟自己一样在懵逼中，他转身又去摇罗艳：“班长，你抽我一巴掌，看看我是不是真的做白日梦，我有个北大的老师了。”

罗艳毫不客气，她“啪”地一声在袁凯脸上抽了一掌。

袁凯：“”“真打啊？”

“咳，那个，你叫我打的。”

“”“好了，大家，淡定，北大并没有什么了不起的，你们努力也能考上北大。”陈森文说道。跟上一任采取打击为主的刘老师教学方法不同，陈森文的教学方法是多鼓励学生，挖掘学生身上的特点，采取所长补所短的方法帮助学生升学。

“我介绍完自己了，你们也来介绍一下自己给老师认识认识。”陈森文说道。

可他话音落完，教室里一反刚刚的喧闹，安静了下来。

在最差的班里，所有的学生似乎都被打上了“差生、垃圾”这样的标签，久而久之，八班的同学都相对自卑，自我怀疑充满整个高中生涯，很少有人敢站在讲台舞台这样的成为人群中心点的位置表达自己。

新来的老师突然搞这么一下，看似把老师和学生放在了同等的关系里，实则把学生一下子赶在了热油上煎。

教室里一片静默，陈森文似乎已经想到会是这种情况，他微微一笑，看向台下，说道：“是不是觉得有些困难，那好，老师就设定一个填空题给大家上来填就好了。”

“唰唰唰~”陈森文对着黑板写了四个空。

姓名：上次月考成绩：对未来的自己期望：一句话概括现状的自己：这四个空不太好填，就最后两个空来讲，是最难填的。