“那你怎么不给我打电话呢？”

“我这不是怕你也忙着拜年吗？我想着过了初五再联系你呢，我妈给我说过了初五就相当于过完年了。”

“你知道我现在在哪吗？”龙筱语问李霞。

“不知道。”

“我来怡黎了。”

“你去学校啦，去学校干什么？难道是董岗约你啦？”

“没有，我和曹永刚一起过来的，他是回来教那个学生，我是过来选自考的书，我想提升一下学历，将来就业的话，咱们也有个好的敲门砖呀，中专毕业多丢人。”

“提升学历？怎么提升呀？”

“那我得给你好好讲讲了，你准备在哪方面继续深造？中文、心理、法律、外语……”

“你说的这些我都不太喜欢，我倒是喜欢在音乐上继续深造，说实话，我还准备初六跟我妈一起去看看钢琴辅导班，我想报个班，学习几天。”

“哦，对，你是个音乐天才，不过，自考好像没有音乐专业，你要学习音乐的话，我想你得继续到相关学校去深造了。”

“我真有这个想法，中专毕业后，如果我能考上一个音乐学校的话，那我就考一个大城市的，比如说北华。”

“你想好了吗？”龙筱语没有想到过个年李霞竟然也有如此大的变化：

“毕业后不服从分配，要去继续提升自己的学历和增长自己的本事。”

这让龙筱语既震撼又欣慰：

震撼的是，大家都在努力提升自己的学识和计划着未来。

可自己呢？要不是有李晓俊告诉自己自考的事，自己还傻傻地待在原地……

欣慰的是，不想服从分配的不止她一个，不止她和曹永刚两个，或许还有更多的同学……

李霞的回答打断了龙筱语的思索：

“我跟我妈正在商量呢，我妈现在也在犹豫当中，她既不想让我丢失好工作的岗位，又不想让我丢了兴趣和爱好，所以一时还不知道怎么办才好。”

“那你更倾向于哪种做法？”

“我想鱼和熊掌兼得，不知道有没有这样的办法。”李霞哈哈的笑着说。

“或许有。”曹永刚在边上听到后，对着电话说了一句，龙筱语立马给电话那头的李霞说：

“曹永刚说有办法，下面我把电话给他，你们俩聊。”

曹勇刚接过电话，李霞那边小声的问了一句：

“你有两全其美的办法？”

“我只是刚才听到你们的对话，突然冒出一个想法，就是说你毕业以后到工作岗位上可以看看——你想去的音乐学校有什么样的招生条件？然后参加他们的入学考试。

如果你在工作岗位上能考上北华的一个音乐学校，你工作单位的领导会对你另眼看待的，说不定他/她会工费供你去读书，等着你回来继续给单位效力呢。”

“嗯，你这个想法是不错，但是，但是是不是有点儿太理想化了？”李霞想了想说。

“是有点理想化了，我们不能连想都不敢想吧，万一实现了呢？”

“只是实现的概率不太大，你想我工作的岗位怎么会是和音乐有关系的呢？

即使我考上了北华的音乐学校，工作岗位的领导为什么要公费供我去读书？

因为我的音乐一技之长，单位并不需要。”

“那毕业时，分配工作的时候就要往这方面想了呀，你尽量让自己分配到和音乐有关的工作岗位上。”：，，.