这孩子目光灼灼，那双透彻眼眸里的好奇都快要溢出来。

“咻咻，你来试一下。”老师决定满足她的好奇心，将手里的木棍交给她。

咻咻小心翼翼地抓着一把木棍，眼巴巴地看着老师，“咻咻要做什么呢？”

老师微笑着鼓励她：“就像刚刚那样，试着折一折呀。”

咻咻乖乖地点头，表示自己明白啦。

老师对其他小朋友说：“同学们看好了哦，当我们手里只有一根木棍的时候，木棍很容易就会被折断，但是当我们有很多木棍的时候……”

“咔擦——”

咻咻举起被掰成了两节的十来根木棍，高兴地跳了起来，“咻咻做到啦！”

她将手里的木棍给老师瞧，明亮的大眼里满满都是——求表扬求表扬！

老师唇角的笑容僵住，半晌都回不过神。

搞什么？

那些木棍她自己都几乎掰不动一个三岁多的小孩儿是怎么做到的？

现在这场面让她后面的绘本故事要怎么讲下去？

整段垮掉可还行？

偏偏那小家伙还蹦蹦哒哒地跳在她眼前，“老师，咻咻做得对吗？”

老师僵硬地扯扯嘴角，“对，咻咻……真厉害。”