沈游喘了口气，继续写，“前者需要限制皇帝的权力，后者需要不断地普及教育。你仅仅想要倚靠谋反是没有用处的。就算成功了，你的部下们也会推着你走上龙椅的。”

“因为他们需要土地、爵位等等利益，或许会有有识之士，但对于绝大部分下属而言，建立一个新的王朝意味着重新瓜分利益，意味着他们从泥腿子进化成了权贵阶层。于是一代一代的重演老路子，永无止休。”

沈游写完了看向周恪，却发现周恪两只眼睛亮晶晶的，正目光灼灼的看向她，一副欢喜的样子。

“谨之？”，沈游唤了一声，“可有看清楚？”

周恪点点头，笑盈盈的写给沈游看，“如你所说，试图遏制这一切，只有两条路可以走，遏制皇帝的权利以及普及平民的教育”。

沈游笑着回复，“如果你要宣传皇帝不是君权神授，他就是投胎投的好坐了那个位子，你信不信皇帝就敢诛你九族。可你要是不在教育中破除皇帝是天子这个说法，那你教出来的人与当今的忠君之士又有何异？”

沈游还有一点没有写，试图全国上下普及教育就需要一定的生产力。

要限制皇权就会牵一发而动全身，先要发展生产力，同时普及教育，又要防止生产力发展时、进入工业时代时无数的麻烦事。

真要这么搞起来，沈游觉得自己满头秀发可能不太够用。最恐怖的是，就算她花光了头发，都未必能在死前看到蒸汽机。

“谨之，我觉得吧，你还不如选择造反当皇帝来的快。届时，混成了开国皇帝，自己限制自己的权力，简直完美”。

周恪看了她一眼，心知她是在开玩笑。

周恪继续写，“不可能一步到位，我们能做的就是尽力，你我最多寿不过百，后来人的事情就得后来人去做了”。

沈游定定的看着那些字眼消失，她很纠结。历史的岔道千万条，鬼知道大齐会通向哪里？