“这个陈默我要了。”

“你？你用剑的去教一个用刀的？”

“怎么不能教？一法通则万法通，他师父孙老不也是用剑的吗？”

“嘿，我头一次发现你挺不要脸的，你也敢和孙老对比？”

“怎么就不能比了，教学水平和强弱无关。”

“可实力强者，经验自然要比弱者丰富。”

“呵，听你这意思，你实力肯定是比不了孙老的，所以你不准备收陈默当弟子的吧？”

“我实力虽然比不了孙老，但我用刀啊，还是有资格教他的。”

“你也挺不要脸…”

这些导师在争抢学生，另一边的武道社干部也在讨论一个问题。

一位短发女生问道：“社长你看这些人里，谁能接任武道社社长位置？”

有人笑道：“徐晴，你这么着急就想找人接替社长了？”

徐晴怒道：“别胡说八道，我就是好奇问问。”

这时，又有人说道：“我看那个陈默实力挺强的，应该有希望。”

旁边一人说道：“京武武道社社长这个位置，可不是光有实力就能当的。”

楚天辰也是面容严肃道：“武道社社长这个位置，确实不是光凭实力就够资格的，它还代表着京武学生的旗帜，说是青年一代的学生领袖也不为过。”

所有武大的社长都一样，不仅是实力超群，所代表的政治意义更为突出，他们是学生们的领头羊，他们的一言一行都能起到引导学生的作用。

他们同时代表着学生集体利益，为学生们发出声音谋取福利，可谓是与校领导共治学校。

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