与此同时，缙沅书院石牌坊下也?迎来了第一棵挂牌蓝花楹。

第35章 阿云

自举缸比试结束, 集贤书院的学子种下一棵蓝花楹树，此后?，学子们未再横生事端，两院论辩会讲持续了小半月。

云岫虽然?没有再去明?心楼观摩, 但也从纪鲁鲁等人?口中获悉论辩之精彩绝伦。

人才以仁为主, 或，人?才以智为主。

人弃我则取, 人?争我不争, 倡否？

男女授受不亲，礼与？若有难, 救或不救？

通商惠工, 或，重农抑商。

……

其实?不难看出, 德清帝实?施的?新政也在潜移默化?地影响南越子民，新与旧的?冲突激化?了各阶级的?矛盾，各类学术流派也在相互批评争辩, 指出不同?的?意见?。

但有不同?才会?有改变, 有改变才会?改革, 有改革才会?发展, 这是一个朝代想要蓬勃发展的?必经之路。

乔长青已于两日前启程前往途州赴西市。

帮忙带孩子的?人?手也找到了，正是纪鲁鲁他娘纪陈氏，云岫叫她陈婶。

滑轮组是纪鲁鲁他们一家人?用两个日夜赶制出来的?, 硬木难切，但好在成品不负众望，不仅助书院赢得举缸比试, 也让云岫在纪家人?眼?中成为了一个深藏不露却?甘愿隐居山林做一名普通夫子的?大师。