“实验班里面学习氛围会比我们好得多了，你进去了，也会对你接下来的学习有更大的帮助，”

“所以老师觉得你可以换一个环境，对于你的未来又多了一个选择的机会。”

她说了这么多，其实总结起来就是一句话:他现在可以是一个实验班里的同学了，相当于学校给了他第二次分班机会。

而他们的意思就是说，学校给的机会，他应该好好珍惜。

向黎这是听明白了。

“不了老师，我就留在现在的班级。”

他们真是可笑，总是以一个人的成绩来定义一个人。

成绩好的，好像待遇真的也不会太差。

他还记得，他刚来这个学校的时候，被安排在了这个班，而她这个班主任把他安排在了最后一排。

现在成绩有了些起色，好像都可以得到他们的差别对待了呢。

但是，他从来不屑。

所以拒绝。

如此果断，不带任何犹豫的。

“向黎，你要不要再考虑一下，毕竟很多人都想要这样一个机会。”她有些为难，甚至觉得可惜。

虽然他在她所带的班级，她会很风光，但是，她深知，实验班是个什么概念，所以她还是希望他可以去的。

看着他这样没有考虑就拒绝了，她真的会觉得有些可惜，因为她知道这是一个多么好的机会，别人想去都去不了。