她的眼神中带着一丝很明显的挑逗意味。

我叹了口气，扔下手中的木棍。

她微微直起身子：“你那些没用的，”她拉下了右肩的衣服，“看到这个印记了吗……诶？”

我定睛看去，那里光滑一片，除了苍白中略带一丝死灰色的肌肤之外再无他物。

她语气彻底变了：“你这里能破坏掉我和主人之间的联系？！”

我耸了耸肩，其实我也不知道她在说啥，但她这么说了，就先信着吧。

“对啊，你以为呢？”我假意一笑。

她看了我一眼，垂下了头：“对于你之前说的……给我一点考虑时间好吗？”

“我到时候再来找你。”

……

上课，无聊至极。

我刚刚从桌子上爬起身，见老师在看我，连忙假装自己在抄笔记。

我手中的笔奋笔疾书，事实上我只是在胡乱画着线条。

为了安全起见，我特意恳求聂老师给我换了一个远离人群的单座。

这样果然舒服多了。

年轻的男数学老师皱了皱眉头，换了一页ppt，那上面是一道线性规划例题。

“那个谁……李淼吧……你上来做一下这个题。”

我只好走上讲台，顺手拿过那支电子笔，在ppt的题干上划拉起来。

“若非线性目标函数z=（x+8a）在线性约束条件……下只有一个最优解，请求出a的值，并判断该最优解在可行域的位置。（用代数式表示坐标即可）”

这什么啊？解密？

我感觉我每个字都认识，但连在一起就是看不懂，数学什么的……我似乎从初三之后就没学过了……以至于我现在的数学水平就在初二初三的水平上徘徊。

“做得出吗？”

我咬了咬牙，用力写了一个苍劲有力的“解”字。

我记得好像隐约有谁说过……这类题目好像是要求导来着……但求导又是啥玩意？

我脑子里一片乱麻，只能草草写了一个坐标了事，好像是（5，3m+n）。