被留下的麦克老师虽然置身在屋子里，却觉得一阵风在自己身边吹过，

⊙▽⊙？？

与此同时，念尊这边，三人正一同躲在暗处观察着学生们，

“...你不觉得这么做很对不起雄英的前辈们和制造出课桌的人吗？”，

“啊？不觉得，你小子那个初中来的？！”，

......

“...似乎有宰了的价值...”，

“...宰了...太凶残了...”，

......

“绿谷君，你是不是猜到了...得分结构？虽然很不甘心，但确实是我...”，

“啊...不，这个...”，

......

“啊，是之前头发蓬蓬的小透明啊！”

......

“看来，是一群很有活力的孩子们啊。”，

念尊似是流露出点点怀念的开口，

听到此话的相泽老师却只是挠了挠头，丧气的说，

“活力啊，我只觉得是一群麻烦的小鬼。”，

边说，一边起身向班级走去，

‘虽然，确实有不少很不错的苗子，要好好教导才行...为我自己之后的时间默哀...’，

跟着念尊一起站起来的太宰看着某个说着丧气的话，身体动的比谁都积极的老师，头一偏悄咪咪似得其实都听得到的说道，

“口嫌体正直呢”，

相泽老师身体一顿，动了动插在裤兜的手，只觉得这手有点痒，转身走了回去，抬手...

搭在了念尊的肩上，

“念尊，你...”，

相泽看着念尊有些莫名其妙的眼神，无视一旁眼神有所变化的太宰，语气意味深长的继续道，

“辛苦了。以及，先说声抱歉啊。”，

“诶？”，

‘相泽老师这话的意思...因为修治，我被背锅？...家长真不好当。’，

信息不对等造成的误会就这样诞生了。

而相泽老师说完，给了掉进传说中“恋爱的人类都是会返祖的”现象里的哒宰一个‘友善’的微笑，就继续去干正事，没有回答明显相差了的念尊，或者说这位老师本就是这样引导的，

‘你们小两口自己去磨吧，我不管了！顶多就给你们之间的障碍物加点料。嗯...我记得念尊的友人关系网里好像在横滨有个可能成为队友的人...’，

相泽老师一转身就已经嘴角勾起诡异弧度的太宰拉着还在疑惑的念尊从暗处站起，

‘诶呀呀上钩了，希望能成为我和念酱的推进器。’，

“念酱我们也去认识一下可爱的学生们吧”，

听到这句，以为自己想通了的念尊也就叹着气揽下了其实是空气的债，随着太宰的力度走了起来，

‘算了，也不差这一点了。’，

“修治，学生不是玩具哦，这些学生也和龙之介不一样，可别做的过了头啊。”，

“嗨嗨念酱好像是妈妈桑啊，唠叨机关枪

之前都和我说了很几遍了，好歹也给我点信心嘛，在念酱的印象里我是那么爱玩的人吗？”，

太宰指着自己问道，

此时两人已经站在了班级门口，在听到太宰毫无自觉地问题后，念尊和同样听到的相泽一起转头，盯

“...我知道了啦，坏银你们都是坏银”，

太宰顶不住‘压力’，认输的举起手，鼓着包子脸承认自己的‘功能’是强大的，

“诶都，老师，这两位是？”，

绿谷弱弱的举手问道，

相泽老师收回视线，看了眼自己‘重点关注’的绿谷，又扫了眼对念尊两人同样好奇的学生们，干净利落的回答俩字，

“老师。”，