而不知道太宰心里是想着拉自己一起去地狱的念尊，看向大咧咧说自己已经要治好神经病但依然拿着这种东西的好友，

只是微微一笑，对小孩子的方式拍了拍扒在自己背后的太宰的头，早已经熟悉的紧密接触并没有让他感到不自在，任由太宰继续挂在自己身上。

然后对着学生们以及也沉浸在那段话里的相泽老师拍拍手，

“好了，大家。不是还有测试没结束吗？你们赶紧继续吧。我数到三就回神准备好了啊”，

“一，好了，我们先走了。”，

念尊数了一，然后就背负着身后一点都没觉不意外的‘包袱’前行离开了，

半路上回头对着身后一众无辜大喊着问“二和三呢”的学生们来了一个都要能听到cg的声音的月牙眼温柔微笑，

“作为英雄只要记住一就可以活下去了的。这是我给你们灌输的第一条基本理念，都要记住了哦之后考试要考的，划重点！”。

“......”，什么基本歪理啊.jpg，

众人看着潇洒的挥一挥衣袖，不带走一片云彩离开的两位老师，一脸无奈。

......

“啊，之前说的开除最后一位，是对于要开发你们潜力的一种合理性虚伪。”

测试结束后的a班众默默注视着他们身前现在笑的一脸愉悦的班主任老师，又想起了隐约感觉到不是那么正经的离开的两位老师，深深的担忧起了他们自己以后的学校生活。

‘我大雄英都是这样自由法的老师吗？’，

心累.jpg...

“相泽君你这个大骗子。”

离开操场的相泽老师路过的墙角，一位画风不同的美漫肌肉大叔双手叉腰站立着出声，

相泽老师淡定的一个歪头，缓缓的说道，

“欧尔麦特先生，你都看到了啊，你很闲吗？”，

欧尔麦特没有理会最后一句话，摊出一只手说道，

“什么合理的虚伪，明明去年开除了一年级一整个班的学生吧。”，

说着，伸手一指，

“所以说，这样的你能够撤回前言，也是在那孩子身上看到了某种可能对吧？”，

相泽老师闻言眼神一转，

“你也？你似乎特别照顾他啊。”，

“咦！”，

看着勉强保持微笑的欧尔麦特，相泽老师没在揪着这点不放，收回了视线，

“他的可能性并非为零，仅此而已。没有希望的人我随时都会放弃。

就如同之前念尊老师说的那些话，如果继续的话，这条道路对于那些人过于残忍了。”，

踏踏踏...

“让人徒劳地去追逐不可能的梦想，没有比这更残酷的事了。”

......

“这就是你温柔的方式了啊，相泽君。结合之前帮助我的事情来看，果然和太宰说的一样是个口嫌体正直的好人呢！”网,网,大家记得收藏或牢记,.报错章.求书找书.和书友聊书：647377658