要知道在平时一个学生在一个学期四个月也不过是十六节课到二十节课之间！

若云试探性地跟家长商量了一下，没想到家长竟然来了一句：“二十节课会不会少了？”

于是若云在震惊之余果断地跟家长说道：“二十节课目前是针对孩子的情况一个查缺补漏，先把目前他自薄弱的地方提一提，也给您和孩子的一个感受期，后期您觉得我们的老师课对孩子有帮助，也是可以再续费的！”

老师给力，若云说得坦诚，家长很爽快的当场缴费。

这等于开了一个好头，也让何静意识到自己的努力没有白废。在若云接着谈下了寒假前后半个月的时间陆续有学生报名二十节课、二十四节课，甚至于有把来年的课程都定下来的之后，何静做了一个让若云意想不到的事。

他把若云探单时的照片发在了他们前台组的管理群里，配上文字“正在为家长答疑解惑的风老师”。

老李随即在里面问了一句：“是咨询部的老师吗？辛苦了！”

何静在里面回复：“是！”随后何静在群里发了一连串的信息与数字：

张元春，初三英语，二十节课，安排给陈妮。

李超越，高一数学，二十四节课，安排给孙莉莉。

顾文斌，高二物理，二十四节课，安排给童强。

李非凡，初一英语，二十节课加上下学期英语联报，安排给陈妮。

……

何静一个一个发，似发捷报一般在上面发了十几个学生报课的信息。

其意如何，不言自明。

老李在群里发了信息点评：书香二校区的老师们辛苦了，向书香二校区致敬！