道：老师，如果咱们结合这两本重点，别的办法结合在一起破解“非典型木马病毒综合症”。

张济民听见杨海晨除了《木马病毒变异以后》和《如果遇见木马病毒综合症怎么办》结合在一起在想出新的办法。他感觉杨海晨还像有新的办法，如果他要是新的办法的话，就不会犯愁了。

张济民看样子好像似他给拿主意，他现在也没有什么好的办法。他正在考虑怎么把那两本上面的方法怎么样结合在一起。

张济民把《木马病毒变异以后》上能够破解“木马病毒综合症”的方法写在“笔记”上，他把他写的论文上的方法也给找出来了。

杨海晨看他老师不知道在“笔记”上记什么那，他看老师正在看《木马病毒变异以后》记载上面那，他看老师还看他写的论文那。

他都已经改变了想法，老师为什么还要用这两种想法那。难道老师有新的想法，他和张济民说道：老师，不说《木马病毒变异以后》和《如果遇见木马病毒综合症怎么办》这两本书的不说不妥吗？怎么又开始记载那？

呵呵，我想结合在一起，能找出什么样好的办法。

老师，你说能够找出什么好的办法那？

呵呵，我还没有想好那怎么破解“非典型木马病毒综合症”，就像刚才你说的那样在这里找出的精华，完事结合别的方法，所以先把《木马病毒变异以后》和《如果遇见木马病毒综合症怎么办》里的内容结合在一起试验。

杨海晨又听见张济民说想做这两种方法的试验，怎么样做这个试验那，上面不少数据怎么样结合那。

如果在出现变异怎么办那。杨海晨现在没有之前那么有信心了。杨海晨没有说什么，他现在就想看他老师做试验。

张济民突然看见刘琦明写的一篇文章上就描写的方法，非常特别上边的数据也没有看过。

老师，你过来了一下。

刘琦明不知道又出现什么事了他便过去了。他听见张济民说他的《木马病毒变异以后》上面一种“木马病毒”变异上面的数据他看不明白。

刘琦明让张济民把他不明白的那个数据给他找出来。张济民把《木马病毒变异以后》找出了，他和他老师说道：老师，我根本就没有看上面数据。

刘琦明看完以后和张济民说道：啊！这是我在二十年前发现的一种出现变异的木马病毒，我最开始也感觉这种“木马病毒”是不一样的。我把描写一下来了，对了，我

发现这种“木马病毒”的时候，你不也看见了吗？